Page 295 - MODUL AJAR OK VIKS

4 = sudah muncul secara keseluruhan, 3 = muncul sebagian besar, 2 =muncul sebagian
kecil,1= belum muncul.

K. Asesmen Akhir (Sumatif)
ATP 1, 2:
Menjelaskan definisi halal dan haran dan dasar hukum halal dan haram
Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal uraian.
Instrumen:
Soal uraian
No. Pertanyaan Jawaban
1. Definisi halal adalah .... segala sesuatu atau kegiatan yang
diizinkan atau dibolehkan oleh syariat
Islam untuk digunakan atau dilaksanakan
2. Definisi haram adalah …. segala sesuatu atau kegiatan yang tidak
diizinkan atau dilarang oleh syariat Islam
untuk digunakan atau dilaksanakan
3. Hukum halal dan haram sudah Al-Qur'an, hadis Rasulullah saw.
ditetapkan oleh Allah dalam …. dan
dijelaskan atau diterangkan dalam ….
4. Dasar utama hukum halal dan haram, Al-Qur'an
adalah ….
5. Dasar kedua hukum halal dan haram al-Hadis atau as-Sunnah
adalah ....
6. Dasar ketiga hukum halal dan haram ijtihad (fatwa Ulama)
adalah ....

Kriteria Penilaian Skor
Jika jawaban peserta didik benar yang mencakup 6 SB
soal Jika jawaban peserta didik benar yang mencakup 5 soal B
Jika jawaban peserta didik benar yang mencakup 3-4 soal C
Jika jawaban peserta didik benar yang mencakup 1-2 soal K
Keterangan: SB-Sangat Baik (4), B-Baik (3), C-Cukup (2), KB-Kurang (1).
Peserta didik dapat mencapai ATPjika minimal mencapai kriteria B dengan skor
minimal 75 (kriteria minimal mencapai ATPdisesuaikan guru yang bersangkutan).

ATP 3:
Memaparkan sebab-sebab halal dan haram.
Asesmen sumatif berupa penugasan dalam bentuk paparan presentasi, peserta didik
dalam kelompok diminta untuk membuat bahan tayang untuk dipresentasikan. Peserta
didik dalam kelompok diberi keleluasaan untuk mempresentasikan, baik secara manual
ataupun bahan tayang ppt atau program yang sejenis.
Rubrik penilaian paparan presentasi
Nama kelompok : …………………….
Anggota : …………………….
Kelas : …………………….

Skor
No Aspek
SB B C K
1. Perencanaan
a. Persiapan

294