Page 21 - PORTAFOLIO DIDÁCTICO

PROPUESTA DE EQUIPO

Como equipo de trabajo consideramos de vital importancia brindarle importancia al maestro

universitario como un ingeniero en su labor educativa que realiza a diario; y que, por lo tanto,

necesita usa la didáctica para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante,
basándose en las competencias docentes anteriormente descritas.

Por lo tanto, para el uso de los temas que se analizan en este informe académico, proponemos una
didáctica que el docente puede utilizar en las aulas de la educación superior o universitaria,

actividad que le permitirá desenvolverse en diversos ámbitos y que se puede adecuar a las

necesidades del contexto y del docente, haciendo uso de las nuevas Tecnologías de la educación.

Proponemos utilizar el “Kahoot”, que es “un juego de preguntas y respuestas en su máximo

exponente, tremendamente visual y con la potencia que brinda la simplicidad. Incluye multitud de
paquetes de respuestas – llamados kahoots – ya creados, y el hecho de estar basado en colores hace

que Kahoot pueda ser usado por chavales de prácticamente cualquier edad”. (Espeso, 2017)

Justificación:

Proponemos este programa para trabajar en el aula debido que es una herramienta muy buena y

una técnica de aprendizaje que traslada la forma de juegos en el ámbito educativo, con fin de
conseguir mejores resultados haciendo que el estudiante aprenda de una forma divertida, jugando,

absorba conocimientos, mejora sus resultados, sus habilidades y premia el esfuerzo de todos;
además también puede ser utilizado como una herramienta de evaluación que puede utilizar el

maestro universitario que también sería una competencia docente a alcanzar y sobre todo es una

didáctica que se puede utilizar tanto en la educación superior como en cualquier nivel teniendo los
medios correspondientes.

Principal objetivo

Integrar herramientas digitales en la Didáctica de la Educación Superior, haciendo que el maestro

universitario alcance las competencias docentes y a la vez brindarle herramientas en el aula para
que realice actividades de evaluación y comprensión de una forma fácil y divertida, de tal forma

que sea provechosa tanto para el docente como para el estudiante.

Cómo crear un Kahoot