Page 32 - תאטרון 38
P. 32

‫לחצי וכך אתה מקבל שבע‪.‬‬
                                                              ‫שמעון‪ :‬תסביר‪ ,‬איפה שמונה?‬

                                 ‫יונתן‪ :‬עור לביאות להלום בו היה היהלום היה היהלום‬
                                 ‫היה‪ ...‬בפזמון בפעם האחרונה במקום לתת את הפזמון‬
                                 ‫במלואו יורדת מילה‪ ...‬אני לוקח את שמונה המילים‬
                                 ‫האלה‪ .‬בפעמיים ששרים את הפזמון שרים אותו במלואו‬
                                 ‫ובפעם האחרונה יורדת מילה‪ ,‬היה היהלום היה‪ ,‬נופלת‬
                                 ‫מילה אחת‪ ,‬ואז מה שאתה מקבל זו צורה של יהלום‪.‬‬
                                 ‫הקיצוץ‪ ,‬החיתוך‪ ,‬המילה של המילה‪ ,‬למול את השיר‪,‬‬
                                 ‫מילה ומילה‪ .‬בעצם אקט של שליטה עצמית‪ .‬הדבר חותר‬
                                 ‫למלאות של הטבע אבל האדם מסוגל לסמן קו גבול‬
                                 ‫שמלמד על הריבונות שלו‪ .‬שוב יש לך יחסים בין‬
                                 ‫היהלומיות ללביאתיות‪ .‬הלביאתיות שהוא איזה גורם של‬
                                 ‫שלמות טבעית לעומת היהלום‪ ,‬שהוא הכוח של האדם‬
                                 ‫להיות ריבון על הטבע שלו ולהגביל אותו‪ .‬לצורך העניין‬
                                 ‫זה משרת איזה מומנט במחזה שמפגין את העריץ סדאם‬
                                 ‫חוסיין במלוא כוחו והוא מראה את עצמו כשליט‪ ,‬שבא‬
                                 ‫לביטוי גם בשפם‪ .‬השפם הוא סוג של הגבלה של כוח‬
                                 ‫החיים והעלאתם‪ .‬אני מוריד את הזקן‪ ,‬אני משתמש בסכין‬
                                 ‫כדי להסיר את כל החלק התחתון של הצמיחה הטבעית‬
                                 ‫ונשאר מוגבל לשפם‪ ,‬סוג של אחיזה במושכות מבחינת‬
                                 ‫השליטה על כוח החיים‪ ,‬שבא לביטוי בשער הפנים‪ .‬אז יש‬
                                 ‫איזה הדהוד בין הל ּוק שהענקנו לפרפורמר לבין הטקסט‬
                                 ‫במובן המימטי שלו לבין הטקסט במובן הצורני‪-‬פואטי‬
                                 ‫שלו‪ .‬אין צורך להסביר את כל המהלכים האלה לקהל‪,‬‬
                                 ‫אבל ביצירה בימתית אתה רוצה ליצור סוג של סינאסתיזה‪,‬‬
                                 ‫שהיא כולית ואז הכל עובד כמו צורות ח ָל ְדניות‪...‬‬
                                 ‫כשמפזרים חול על לוח פח ומעבירים בו רטט עם והחול‬
                                 ‫מתארגן בצורות מרתקות‪ .‬כאילו השפם מתרגם את עצמו‬
                                 ‫לצורה‪ ,‬לתת לטקסט להיות צורה חלדנית של צורה; אז‬

                                                ‫לתת לטקסט להיות צורה חלדנית של עצמו‪.‬‬

‫שמעון‪ :‬איך התפתח אצלך השימוש בשפה ממחזה למחזה? זה התחיל במנו מלך אטלנטיס?‬

‫גליון ‪31 38‬‬
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37