Page 284 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หน้า 280 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คำอธิบายรายวิชา ส32102 สังคมศึกษา 4
รายวิชาพื้นฐาน กลุ<มสาระการเรียนรูCสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน<วยกิต

ศึกษา และอภิปรายการกำหนดราคาและค)าจ2างในระบบเศรษฐกิจแบบต)าง ๆ และบทบาทของรัฐในการ

แทรกแซงราคาและการควบคุมราคา เพื่อการแจกจ)ายและจัดสรรในทางเศรษฐกิจ ความสำคัญของปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียงที่มีต)อเศรษฐกิจ สังคมของประเทศ และประยุกตNใช2เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิตของ
ตนเองและครอบครัว และเห็นความสำคัญในการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช2ในการวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจ

และสังคมฉบับปRจจุบัน ศึกษาความหมาย วิวัฒนาการของสหกรณNในประเทศไทยตระหนักถึงความสำคัญของ

ระบบสหกรณNในการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับชุมชน และประเทศชาติ วิเคราะหNปRญหาทางเศรษฐกิจในชุมชนและ
เสนอแนวทางแก2ไข

ศึกษาบทบาทของรัฐบาลด2านนโยบายการเงิน การคลังในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ วิเคราะหN
ผลกระทบของการเปšดเสรีทางเศรษฐกิจในยุคโลกาภิวัตนNที่มีผลต)อสังคมไทย และวิเคราะหN ผลดี ผลเสียของความ

ร)วมมือทางเศรษฐกิจระหว)างประเทศในรูปแบบต)างๆ
โดยใช2กระบวนการคิด การสืบค2นข2อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม กระบวนการเผชิญ

สถานการณN กระบวนการแก2ปRญหา กระบวนการกลุ)ม

เพื่อให2มีความรู2 ความเข2าใจหลักเศรษฐศาสตรN ปRญหาที่เกิดขึ้น แนวทางการแก2ไข รู2จักใช2
ทรัพยากรธรรมชาติให2เกิดประโยชนNสูงสุด เปYนแนวทางในการแก2ไขปRญหาต)าง ๆ ให2มีประสิทธิภาพเพื่อให2

ประชาชนมีชีวิตความเปYนอยู)ที่ดี และส)งผลให2ประเทศเจริญก2าวหน2า เพื่อให2มีความรู2ความสามารถตามตัวชี้วัด

ต)อไปนี้

ตัวชี้วัด

ส 3.1 ม.4-6/1 ส 3.1 ม.4-6/2 ส 3.1 ม.4-6/3 ส 3.1 ม.4-6/4
ส 3.2 ม.4-6/1 ส 3.2 ม.4-6/2 ส 3.2 ม.4-6/3

รวม 7 ตัวชี้วัด