Page 167 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online

V. SMACZNIE I ZDROWO

moczyć / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . smarować / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
usuwać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mieszać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wycinać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sypać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nabijać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wlewać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

wkładać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mielić / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
obgotowywać / . . . . . . . . . . . . . . . . ucierać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wsypywać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kłaść / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
odstawiać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dodawać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

wybierać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . odkładać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
skrawać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ubijać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zwijać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . piec / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
wykładać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zalewać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
układać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . przekładać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

przykrywać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nastawiać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
podawać / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Uwaga!

W przepisach używamy:
1. czasowników niedokonanych w 1. os. l. mn., np. wlewamy, dodajemy,
smarujemy itp.;
2. czasowników dokonanych w trybie rozkazującym, np. wlej, dodaj,
posmaruj itp.;
3. czasowników dokonanych z czasownikami modalnymi (należy, trzeba,
można), np. trzeba wlać, należy dodać, można posmarować itp.;
4. czasowników niedokonanych w formie bezosobowej, np. wlewa się,
dodaje się, smaruje się itp.

Ćwiczenie 16
Przepisz przepisy z ćwiczenia 14., zmieniając formy czasowników. Użyte w prze-
pisach czasowniki niedokonane w 1. osobie liczby mnogiej zastąp odpowiedni-
mi formami czasowników:
a) dokonanymi w trybie rozkazującym;
b) dokonanymi z czasownikami modalnymi;
c) niedokonanymi w formie bezosobowej.

167