Page 211 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online
P. 211

VI. W śWIECIE OPOWIEśCI

                  Ćwiczenie 24
                  a)  Utwórz zdrobnienia od podanych wyrazów.
                  Przykład:
                  król – królik.
                      pantofel –   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  smok –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      miotła – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  diabeł –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      zamek –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  szewc –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      korona –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  kaptur –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      góra –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  miecz –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      dziewczyna –  . . . . . . . . . . . . . . . . . .  bajka – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                      srebro –  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                  b)  Spośród utworzonych zdrobnień wypisz te, które nabierają nowego znacze-
                      nia w formie zdrobniałej.
                  Przykład:
                  król – władca;  królik – zwierzę z długimi uszami.


                  Ćwiczenie 25
                  a)  Wpisz zdrobniałe formy rzeczowników w nawiasach, tak by powstały nazwy
                      zabawek.
                      pluszowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  (niedźwiedź)
                      (koń) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  na biegunach
                      drewniane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (kloce)
                      (dom) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  dla lalek
                      trójkołowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  (rower)
                      (książka) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  do kolorowania
                      (samochód) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  na pedały

                      (wóz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  dla lalek
                      (wiadro) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  i (łopata) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  do piaskownicy
                  b)  Wyjaśnij ustnie, co oznaczają nazwy następujących przedmiotów z pokoju
                      dziecięcego. Które z nich to zdrobnienia?
                      zabawka               kucyk                  pacynka
                      pozytywka             stolik edukacyjny      maskotka
                      kolejka               koparka                przytulanka
                      statek kosmiczny      cymbałki               gryzak
                      magiczna kostka       układanka              rolki
                      chodzik               grzechotka             huśtawka
                      toaletka              pluszak


                                                                                      211
   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216