Page 50 - Przejdz_na_wyzszy_poziom_t1_flipingbook online

POLSKI DLA OBCOKRAJOWCóW

Ćwiczenie 35
a) Wyjaśnij zwroty swoimi słowami. W zależności od potrzeby posłuż się syno-
nimem, opisem lub definicją.
białe szaleństwo szara eminencja
biały kruk zapalić/mieć/otrzymać zielone światło
biały walc nie mieć zielonego pojęcia
biały marsz błękitna krew
czarna lista myśleć o niebieskich migdałach
czarna owca niebieski ptak
czarne myśli zapalić/mieć/otrzymać czerwone światło
czarna magia patrzeć przez różowe okulary
mała czarna złote serce
czarna godzina złota rączka
praca na czarno złote usta
czarny charakter złoty wiek
czarne złoto obiecywać złote góry
szare życie żywe srebro
(być/stać) na szarym końcu srebrne włosy

b) określ, jak w przykładzie, jakie znaczenia w powyższych zwrotach mają po-
szczególne kolory.
Przykład:
złoty – szlachetny, utalentowany, drogocenny, najwspanialszy...
srebrny – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . błękitny – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
biały – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . niebieski – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
czarny – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . różowy – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
szary – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . czerwony – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
zielony – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ćwiczenie 36
a) Uzupełnij zdania zwrotami z ćwiczenia 35.

1. Wszyscy myślą, że rządzi u nas dyrektor, a tak naprawdę o wszystkim
decyduje jego sekretarka. Ona jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
w naszej szkole.
2. Mój brat jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . w rodzinie. Cokolwiek
się zepsuje, on potrafi to naprawić.
3. Ona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . na życie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ja nie jestem taką optymistką.

50