Page 91 - Informator_EM2023_jezyk_francuski
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Część pisemna (poziom rozszerzony). Przykładowe zadania z rozwiązaniami       91



                  Elle :  On connaît tous une personne qui aimerait faire le grand saut, mais qui n’ose pas. Que
                         lui diriez-vous ?
                  Lui :   Une seule chose : vas-y, lâche-toi !
                  Elle :  Pourriez-vous nous décrire votre plus belle expérience de saut en parachute ?
                  Lui :   C’est assez magique : j’ai décollé de jour, sauté en parachute de nuit et atterri de jour !
                         Tout ça dans un seul et même saut, c’était extraordinaire !
                  Elle :  Et en tant que pilote de tandem, quelle est votre plus belle expérience ?
                  Lui :   Pour moi, ce qui rend le saut en tandem si spécial, c’est le moment où je ramène les
                         gens sur terre et qu’ils ont un sourire émerveillé.
                  Elle :  Avec votre expérience, si vous deviez refaire votre premier saut en parachute, que
                         feriez-vous différemment ?
                  Lui :   Pour mon premier saut ? Je ne changerais rien !
                  Elle :  Quand on vous dit : « je vais faire mon premier saut en tandem », quelle est la première
                         chose que vous répondez ?
                  Lui :   Amuse-toi !
                  Elle :  Le mot de la fin ?
                  Lui :   Animée  par  une  même  passion,  le  saut  en  parachute,  l’équipe  d’Air Mauss
                         Parachutisme est composée d’experts qui vous accompagneront dans votre envie de
                         découvrir le saut en tandem et de ressentir les extraordinaires sensations que procure
                         cette discipline. N’hésitez plus, sautez !
                                                                                Na podstawie: https://air-mauss.com


                  Wymaganie ogólne
                  II.  Rozumienie wypowiedzi.
                     Zdający  rozumie  różnorodne  złożone  wypowiedzi  ustne  wypowiadane  w  naturalnym
                     tempie […].

                  Wymagania szczegółowe
                  II.2. Zdający określa główną myśl wypowiedzi […] (1.1.).
                  II.7. Zdający wyciąga wnioski wynikające z informacji zawartych w wypowiedzi (1.2.).
                  II.5. Zdający znajduje w wypowiedzi określone informacje (1.3., 1.4., 1.5.).
                  II.3. Zdający określa intencje […] nadawcy/autora wypowiedzi (1.6.).

                  Zasady oceniania
                  1 pkt – poprawna odpowiedź.
                  0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

                  Rozwiązanie
                  1.1. B
                  1.2. C
                  1.3. A
                  1.4. B
                  1.5. C
                  1.6. A
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