Page 66 - Zdam maturę francuski 2023_flipbook bez hasła do biblioteki nauczyciela

Rozumienie tekstów pisanych 2
▶ 2.3. Znajdowanie w tekście określonych informacji

B. L’ESAJ a toujours su conserver son identité d’école pionnière en matière de paysage, elle faisait évoluer
ses enseignements en concertation avec les fédérations professionnelles nationales et européennes.
Depuis la rentrée 2019, on propose aux étudiants les cours et les pratiques de terrain sur la question du
vivant non humain et humain. Les ateliers sont organisés avec l’objectif de créer un projet de paysage en
donnant une priorité au vivant. Ils sont suivis par les séances d’appréciations de la résolution esthétique
et les séances sur la gestion d’un bureau d’étude de paysagiste.
C. Il est important de changer le statut du paysagiste par rapport à celui de l’architecte. La formation
visant le Diplôme ESAJ paysagiste-concepteur-jardinier dure 5 ans. La sélection des étudiants se fait sur
dossier et entretien. Le dossier est constitué des relevés de notes du candidat, d’une lettre de motivation
et d’autres documents motivant la candidature de l’étudiant. ESAJ forme aussi les assistants-paysagistes
en 3 ans. Les inscriptions se font directement à l’école en remplissant une Fiche de candidature. Les
élèves sélectionnés passent un entretien. Les candidats qui ont fait déjà 2 ans d’études supérieures ont
la possibilité d’entrer directement en deuxième année ou troisième année, sous réserve d’un entretien
spécifique.
Na podstawie: www.phosphore.com
accueillir przyjmować, gościć mise (f.) en œuvre realizacja, wdrożenie
appréciation (f.) ocena priorité (f.) pierwszeństwo
concepteur (m.) projektant reconnus uznani
concertation (f.) współpraca relevé (m.) wyciąg
école (f.) de référence szkoła referencyjna, w której wprowadzane remplir wypełnić
są różne innowacje résolution (f.) esthétique rozwiązanie zgodne z estetyką
en concertation (avec) (f.) we współpracy (z) souhaiter pragnąć
entretien (m.) rozmowa kwalifikacyjna sous réserve pod warunkiem
gestion (f.) zarządzanie transition (f.) zmiana, transformacja
livrer des projets (m.) dostarczać projekty vivant non humain et humain zwierzęta i ludzie

• Przeczytaj niżej zamieszczone zdania (1–5) i wskaż akapity (A–C), do których się odnoszą.
• Podkreśl w akapitach fragmenty, do których nawiązują pytania. Porównaj ich treść z treścią podpunk-
tów w zdaniu.

Porównaj swoje odpowiedzi z rozwiązaniami podanymi w kluczu.

ZADANIE
Przeczytaj zdania 1–5 oraz proponowane zakończenia, a następnie zaznacz te, które są zgodne z treścią
tekstu.
1. L’École Supérieure d’Architecture des Jardins
A. existe depuis 30 ans déjà.
B. accueille les filles et les garçons.
C. prépare les spécialistes du paysage.
D. lutte pour l’écologie.

2. Cette école
A. invite les paysagistes renommés.
B. a beaucoup de professeurs.
C. engage les meilleurs spécialistes français.
D. coopère avec les spécialistes de différents pays.

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