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puesto que no son capaces de entender en
Introducción forma óptima las instrucciones de un
examen; por ende, no les gusta leer,
La comprensión lectora es un medio de mostrando apatía en este aspecto.
aprendizaje donde el lector interpreta la
totalidad de los contenidos del texto, que lo
lleva a adquirir conocimientos y
pensamientos propios el cual tiene como
objetivo la interpretación y comprensión
crítica del texto, es decir en ella el lector no
es un ente pasivo, sino activo en el proceso
de la lectura, donde descodifica el mensaje,
lo interroga, lo analiza, lo critica.
“La lectura convertía el sueño en vida y la Figura #1. Problemas de comprensión lectora
vida en sueño y ponía al alcance del pedacito
de hombre que era yo, el universo de la La dificultad de comprensión lectora es un
literatura.” Dice: Mario Vargas Llosa, problema que incide en todas las áreas del
ganador del Premio Nobel de Literatura. El conocimiento: matemáticas, lógica, historia,
poder de la mente es tan fuerte que recrea lo biología, español entre otras. "La lectura es
imaginado, activando las mismas áreas una conducta inteligente y el cerebro, es el
cerebrales que se accionarían si se ejecutara centro de la actividad intelectual humana y
la acción en la realidad. del procesamiento de información. El
cerebro controla al ojo y lo dirige para que
En base a lo anterior podemos observar que busque aquello que espera
los centros de educación de todo Panamá, en encontrar". (Gómez, 2000: 23).
este momento enfrentan grandes realidades, a
pesar del enfoque por competencia que Asimismo, de las consideraciones anteriores
promociona el sistema educativo; se observa se observa que se agudiza la problemática
que los estudiantes memorizan los conceptos sobre la comprensión lectora. Esta situación
de los cuales resulta un conocimiento se ha hecho visible por la alta tasa de
momentáneo. Además unos de los grandes deficiencia registrada en la estadística del
problemas que atraviesan los alumnos es su MEDUCA y el bajo rendimiento de los
falta de interés hacia la lectura. Esto trae egresados del sistema educativo, al enfrentar
como consecuencia, un bajo rendimiento en pruebas básicas para la selectividad del
los estudios, del mismo modo un limitado sistema universitario. Esta situación va en
progreso de las habilidades lingüísticas, aumento debido a que progresivamente se
tantos escritos como orales. observa que los egresados no cuentan con las
habilidades lingüísticas básicas necesarias
Los alumnos que no tienen desarrollada esta para competir en el mercado laboral.
habilidad se les dificulta estudiar de manera
autónoma, sus calificaciones son deficientes
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