Page 196 - Educational HYpnosis

Educational Hypnosis (2018)
Free Ebook by Zainurrahman, S.S., M.Pd., CHt.
Zonahypnosis.wordpress.com

7.2. Desain Ruang

Desain ruang di dalam educational hypnosis terbagi menjadi tiga jenis ruang,
yakni ruang kelas, ruang terapi, dan ruang bebas.

7.2.1. Desain ruang kelas
Ruang kelas sebaiknya didesain untuk menciptakan efek environmental hypnosis.

Adapun ruang kelas berbasis educational hypnosis memiliki ciri sebagai berikut:
a. Ruang kelas bersih dan rapih;
b. Tata ruang yang menghindarkan kontak mata siswa secara langsung
terhadap akses masuk dan keluar kelas (pintu);

c. Terdapat foto-foto para tokoh otoritas seperti pakar atau ahli di bidang
yang sesuai;
d. Terdapat pamflet-pamflet yang berisi sugesti positif;
e. Terdapat suatu benda khas yang dapat digunakan sebagai trigger
konsentrasi (Anda bisa menggunakan bel).

Hal lain yang perlu diperhatikan dalam desain ruang kelas adalah
aksesibilitas guru ke seluruh bagian atau sudut dari kelas, serta pola penempatan
kursi siswa yang tidak monoton frontal tetapi berleter U atau O.

7.2.2. Desain ruang terapi

Yang dimaksud dengan ruang terapi adalah ruang yang digunakan untuk
memberikan bantuan berbasis hypnosis kepada subjek secara individual. Ruang
terapi sebaiknya memenuhi syarat sebagai berikut:
a. Bersih dan rapih;

b. Kedap suara;
c. Pencahayaan terkontrol;
d. Terdapat foto-foto atau ilustrasi kesuksesan;
e. Terdapat kursi khusus subjek yang nyaman.

Ketersediaan ruang terapi merupakan salah satu syarat standar bagi
lembaga pendidikan yang ingin menerapkan educational hypnosis di dalam sistem
pendidikannya. Ruang terapi berfungsi sebagai media yang memungkinkan
terjadinya pemberian bantuan berbasis hypnosis terhadap masalah-masalah
peserta didik yang berkaitan dengan masalah bawah sadar yang menghambat
proses belajarnya. Proses yang harus dijalankan dengan desain prosedur penuh
dan individual ini tidak optimal jika dilaksanakan di ruang kelas.

7.2.3. Ruang bebas

Yang dimaksud dengan ruang bebas adalah ruang selain ruang kelas dan ruang
terapi. Selama ruang itu masih berada di dalam lingkungan sekolah atau
perguruan tinggi, sebaiknya pemajangan foto-foro atau ilustrasi kesuksesan,

189