Page 194 - Educational HYpnosis
P. 194
Educational Hypnosis (2018)
Free Ebook by Zainurrahman, S.S., M.Pd., CHt.
Zonahypnosis.wordpress.com
Pada bagian ini, kita akan membahas jenis-jenis desain dalam educational
hypnosis, yakni:
a. Desain mindset;
b. Desain ruang;
c. Desain pembelajaran.
Pada dasarnya poin-poin desain yang tersebut di atas sudah dibahas pada
bagian-bagian sebelumnya. Bagian ini merupakan rangkuman dari penjabaran tiap
poin tersebut.
7.1. Desain Mindset
Kita sudah membahas bagaimana mindset terbentuk, menguat, melemah, dan
berubah. Mindset yang perlu dibentuk dan diperkuat adalah mindset yang
mendorong pada perkembangan dan kemajuan (growth mindset) dan mindset
yang perlu dilemahkan dan diubah adalah mindset yang tidak mendorong pada
perkembangan dan kemajuan (fixed mindset). Proses pembentukan, penguatan,
pelemahan, dan pengubahan mindset, di dalam educational hypnosis, disebut
dengan istilah desain mindset (mindset designing).
Desain mindset dapat dilihat dari dua aspek, yakni aspek proses dan aspek
subjek. Ditinjau dari aspek proses, desain mindset dibagi menjadi desain prosedur
penuh dan desain injeksi. Sementara itu, ditinjau dari aspek subjek, desain
mindset dibagi menjadi desain massal dan desain individual.
7.1.1. Aspek Proses
Yang dimaksud dengan aspek proses adalah proses yang terjadi dalam desain
mindset.
7.1.1.1. Desain Mindset Prosedur Penuh
Prosedur penuh dari suatu proses desain mindset melibatkan empat elemen yakni:
a. Identifikasi Akar Masalah;
b. Pemaknaan;
c. Penjangkaran (anchoring) dan Pemicuan (triggering);
d. Penanaman Program Motivasi.
Identifikasi akar masalah adalah proses penyisiran memori untuk
menemukan ISE dan SSE dengan menggunakan regresi usia. Masalah yang
ditemukan kemudian mengalami pemaknaan ulang (subconsicous relearning)
melalui gestaalt, pertanyaan kritis, pelepasan emosi melalui abreaksi, dan
sebagainya). Sementara itu, penjangkaran dan pemicuan dilakukan untuk
menginstal program penjaga dan pengalih efek sugesti. Dan kemudian
penanaman program motivasi yang dapat dilaksanakan sebagai bagian dari
sugesti pasca hypnosis. Prosedur penuh ini memberikan peluang perubahan
187