Page 29 - Гутнов Д.А. Лекции по русской истории. Вторая половина XVIII в.
P. 29

«Молю всещедрого Бога, чтобы во всем мире были христиане
            таковые, как Новиков», а из 460 изданий лишь 23 были при-
            знаны «могущими служить к разным вольным мудрованиям»,
            неприятности издателя на этом не закончились. Ко всему про-
            чему добавились недоказанные подозрения в благонадежно-
            сти Новикова, связанные с его участием в масонстве.
                В конце концов по навету нового Главноуправляющего Мо-
            сквы  князя  Прозоровского  издатель  был  арестован,  подвер-
            гнут следствию и приговорен к 15 годам заключения в Шлис-
            сельбурге. Из этого срока он отсидел 4 года. Между прочим,
            местом его заключения была камера №9, пустовавшая после
            смерти другого известного обитателя этой темницы – Иоанна
            Антоновича. После смерти Екатерины II новый император Па-
            вел I в первый же день своего царствования освободил Нови-
            кова. Когда престарелый издатель вернулся домой, то обна-
            ружил, что пока он сидел в тюрьме, все его имущество (в том
            числе  имение  Авдотьино)  было  продано  с  аукциона.  Старик
            смог  добиться  возвращения  собственности,  но  при  этом  его
            финансовое  положение  было  таким  плачевным,  что  имение
            пришлось  довольно  скоро  заложить.  Кое-как  поправив  свои
            дела, Новиков доживал свой век в Авдотьине и уже не помыш-
            лял ни о какой издательской или общественной деятельности.
            Он умер забытый всеми, разбитый параличом и потерявший
            память в 1818 г.
                Говоря о просветительской политике Екатерины II, нельзя
            не остановиться  на ее образовательной реформе, проводив-
            шейся при деятельном участии известного русского государ-
            ственного деятеля Ивана Ивановича Бецкого (1704-1795 гг.).
            Строго  говоря,  уже  в  своем  «Наказе»  Екатерина  высказала
            идею о необходимости образования, и, что более важно, вос-
            питания подданных. Этим императрица свидетельствовала о
            знакомстве с главными течениями педагогической мысли сво-
            его времени – трудами Фенелона, Яна Амоса Коменского, того
            же  Локка.  Инициативу  императрицы  было  поручено  вопло-
            щать в жизнь такому европейски образованному человеку как
            И. И. Бецкой. Внебрачный сын генерал-фельдмаршала князя
            Ивана Юрьевича Трубецкого и знатной шведской дамы, он ро-
            дился в 1704 г. в Стокгольме, где отец его был в плену. Там
            же  будущий  организатор  русского  образования  прожил  свои

                                          29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34