Page 4 - Журнал - выпуск 3
P. 4

роксид  водорода,  этиловый  спирт  (96%),  вода,  Социальный  педагог  РУМЦ:  Ребята,  давайте
         уксус 3%, жидкое моющее средство, чашка Пет-        рассмотрим подробнее каждый элемент данной
         ри (10 шт), комочки ваты (10 шт).
                                                             таблицы.
                               Ход занятия
                                                                   I     – природа (происхождение) пятна. Какие
                I . Организационный момент
                Социальный  педагог  РУМЦ:  Добрый           бывают пятна по своей природе?
         день, ребята!                                             Ответы обучающихся (пятна от жира, крови,
                Наш урок мы начнем с просмотра неболь-       ягод, косметики)
         шого видеосюжета (эпизод из жизни).
                                                                   Важным  условием  эффективного  удаления
                Такая неприятность, как пятна на одежде,
                                                             пятен, как мы с вами выяснили,  является опре-
         наверняка  случалась  с  каждым.  Пятно  можно
         посадить  в  самое  неподходящее  время  и  в  са-  деление материала (II), на котором образовалось
         мом неподходящем месте. От пятен  не застра- пятно.
         хован  никакой  человек,  даже  самый  аккурат-           Ребята,  а  как  определить  материал,  пра-
         ный.  Очень  обидно,  если  страдают  любимые       вильнее сказать, состав ткани, из которого изго-
         вещи.                                               товлено изделие?
                Возникает  проблема:  как  избавиться  от
                                                                   Ответы  учащихся  (по  внешнему  виду,  на
         пятен?
                Ребята, может, кто-нибудь из вас уже про-    ощупь,  степени  сминаемости,    способом  горе-
         бовал удалять пятна на одежде?                      ния, из этикетки на одежде).
         Давайте  сформулируем  тему  сегодняшнего  уро-     Преподаватель:  Ребята!  По  способу  горения,
         ка.                                                 сминаемости и т.д. вы сможете определить толь-
                   Сформулированная  тема  записывается  на
                                                             ко  искусственный,  синтетический  или  натураль-
         доске.
                II. Актуализация знаний.                     ный  материал  перед  вами,  а    достоверный  со-
                Социальный  педагог  РУМЦ:  Итак,  во- став ткани вы узнаете, только прочитав этикетку
         прос:  «Как  избавиться  от  пятна  на  одежде?»,  -   на  изделии,  которую  необходимо  хранить.  Эти-
         интересует  многих  людей.  Ведь  если  пятно  не   кетка  для  одежды  давно  стала  знакомой  дета-
         отстирывается  с  первого  раза,  не  выбрасывать
                                                             лью, без которой невозможно представить себе
         же  любимую  вещь  или  бежать  за  подобной  в
         магазин. Специалисты-химики утверждают,  бес-       ту или иную вещь. Этот небольшой кусочек кар-
         следно можно вывести практически любое пят- тона  или  ткани  кажется  таким  привычным,  что
         но на одежде.                                       многие задумываются – а для чего вообще нужна
              Давайте  подумаем:  «Что  нам  необходимо
                                                             этикетка, не лучше ли обойтись без нее? А ведь
         знать, чтобы удалить пятно на одежде?»
                                                             именно этикетка информируют покупателя о со-
              В ходе беседы с обучающимися преподава-
         тель на доске рисует схему:                         ставе ткани, а также о способе ухода за издели-
                                                             ем.




















         Стр.4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9