Page 9 - Журнал - выпуск 3
P. 9
3. Представитель общественности: • Была ли интересной и полезной информа-
- Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, ция?
влияет ли климат на свойства почвы? Спаси- • Что узнали нового о почвах Дальнего Восто-
бо. ка?
4. Журналист «Дальний Восток»: • Какие знания необходимы для работы на
- По данным статистики, Дальневосточный земле?
гектар берут для создания малого бизнеса. • Удалость ли установить диалог?
Дайте совет читателям нашего журнала, • Благодаря чему речевое общение стало
что можно выращивать в Амурском районе. взаимно полезным?
Спасибо. «Пресс-секретарь» благодарит участников,
5. Представитель общественности: предлагает специалистам выбрать самый инте-
- Здравствуйте, уважаемые специалисты! Я ресный вопрос и в подарок вручить его автору
хочу взять гектар в Смидовичском районе для буклет. Затем обращается к представителям
разведения крупного рогатого скота. Смогу ли прессы и общественности с просьбой отметить
я выращивать корма на своей земле? Спасибо. работу специалиста, чьи ответы были наиболее
полезными (критерии оценки на слайде). Луч-
Физкультпауза ший специалист получает Сертификат участника
«Пресс-секретарь» предлагает сделать не- пресс-конференции.
большой перерыв и провести Просмотр видеоролика (Дальний Вост ок –
«производственную гимнасти- земля тружеников) (2 мин)
ку» (видеоролик) (5 мин)
После перерыва «пресс-секретарь» предла- IV. Рефлексия (1 мин)
гает продолжить общение журналистов со спе- Рефлексия настроения и эмоционального
циалистами. (6 мин) состояния «Светофор».
6. Журналист газеты «Тихоокеанская звез- Всем участникам конференции «пресс-
да»: секретарь» предлагает выбрать и приклеить на
- Здравствуйте! В нашу редакцию поступают плакат с изображением карты Дальнего Востока
вопросы от читателей, например, каков гуму- стикер:
совый слой почвы в Ханкайском районе? Спаси-
бо. красный – настроение приподнятое, воодушев-
7. Представитель общественности: ление
- Прошу дать совет: как можно повысить зеленый – спокойное
теплопроводность почвы, чтобы уберечь по- синий – уныние, упадок
садки от вымерзания. Спасибо.
Роль преподавателей на данном этапе со- V. Домашнее задание (1 мин)
стоит в том, чтобы следить за регламентом
пресс-коференции, точностью употребления 1. Придумать свой вариант использования
терминов, культуры диалога. ДВ-гектара, оформить рекламное выступление.
III. Подведение итогов (Выход из игры)
Цель: Проанализировать и оценить
успешность достижения цели и задач урока.
«Специалист Управления сельского хозяйства»
подводит итог, ещё раз перечисляя основные
характеристики почвы. (1 мин)
«Пресс-секретарь» задаёт вопросы пред-
ставителям общественности и журналистам:
(3 мин)
Стр.9