Page 113 - buku guru pjok kelas 5

4. Guru melakukan penilaian setiap tahap yang dilakukan peserta
didik. Penilaian meliputi ketepatan pola gerak langkah, gerakan
kaki dan tangan.

Dalam melakukan aktivitas ini, guru menekankan pengembangan

sikap sportif, jujur, dan tanggung jawab kepada peserta didik.

Kamu telah mempelajari variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor
dan nonlokomotor dalam seni bela diri pencak silat. Untuk mengukur
pemahamanmu terhadap materi ini, berikan tanda (√) pada kolom
”Ya” atau ”Tidak” pada tabel berikut.

Nama Peserta Didik :
Kelas/Nomor Presensi :
Materi Pokok :
Tanggal :

No. Aspek Pengetahuan Ya Tidak
1. Mampu mendeskripsikan kuda-kuda dengan
kombinasi pukulan.
2. Mampu mendeskripsikan sikap pasang dengan
kombinasi tendangan.
3. Mampu mendeskripsikan kuda-kuda dengan
kombinasi tangkisan.
4. Mampu mendeskripsikan kuda-kuda dengan
kombinasi elakan.
5. Mampu mendeskripsikan variasi pola gerak langkah
dengan kombinasi pukulan, tendangan, tangkisan,
dan elakan.
No. Aspek Keterampilan Ya Tidak
6. Mampu mempraktikkan kuda-kuda dengan kombinasi
pukulan.
7. Mampu mempraktikkan sikap pasang dengan
kombinasi tendangan.
8. Mampu mempraktikkan kuda-kuda dengan kombinasi
tangkisan.
9. Mampu mempraktikkan kuda-kuda dengan kombinasi
elakan.
10. Mampu mempraktikkan variasi pola gerak langkah
dengan kombinasi pukulan, tendangan, tangkisan,
dan elakan.

92 Buku Siswa SD/MI Kelas VI

Di Unduh dari : Bukupaket.com