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TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA
EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TEA
PRONÓSTICO Y EVOLUCIÓN DEL AUTISMO.
Ÿ Trabajar para desarrollar potencialidades.
ESTUDIO DE CASOS.
Ÿ ¿Cómo se inves ga un caso?
Ÿ Protocolos para inves gación diagnós ca y pruebas que se aplican, (ADI, PRUNAPE, entre otras.)
Ÿ Material de casos e informes para tener de modelo.
Evaluacion mul axial
Evaluacion por categorías
Dsm-v (manuales en formato digital)
Intervenciones e inclusión educa va de niños y adolescentes con tea.
Recursos terapéu cos
Propuesta de ac vidades.
La informa ca y tecnologias de la comunicación para el trabajo con niños y adolescentes con tea.
Tableros de comunicación
Realidad virtual y realidad aumentada.
So ware y apps para trabajar con niños y adolescentes con tea.
MATERIAL TEÓRICO Y PRÁCTICO.
Ÿ Se aportan protocolos de pruebas y formularios desarrollados en nuestra Clínica para realizar
diagnós co y desarrollar planes de intervención.
Ÿ BIBLIOTECA VIRTUAL
Ÿ MEDIATECA VIRTUAL.
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