Page 17 - Laporan Hasil Observasi
P. 17

Lampiran 1: Contoh Format Lembar Observasi Karakteristik Peserta Didik


                       FORMAT LEMBAR OBSERVASI KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK


                   Nama Mahasiswa PPG         :  Hanif Kurniawan, S.Pd.
                   Kelas Sasaran Observasi    :  XI E-3

                   Untuk Siklus Pembelajaran   ( v ) Terbimbing
                                              ( x ) Mandiri, siklus ke
                  *Aspek sesuai dengan kebutuhan

                    Tgl.              Aspek yang diobservasi*                        Hasil observasi

                          Budaya sekolah                                   Hasil observasi:
                          ●  Apakah suasana sekolah mendukung              Ya
                              pembelajaran dan interaksi yang optimal?
                          ●  Secara umum, apakah profil pelajar Pancasila   Interpretasi:
                              dihidupkan dalam sekolah?                    Sebelum jam pelajaran dimulai seluruh
                                                                           peserta  didik  diajak  untuk  melakukan
                                                                           istighosah  dan  berdoa  bersama  yang
                                                                           dipandu  oleh  sound  system  sekolah,
                                                                           setelah itu siswa di kelas menyanyikan
                                                                           lagu Indonesia Raya bersama oleh guru
                                                                           yang memulai pelajaran di jam pertama.



                          Budaya kelas                                     Hasil observasi:
                          ●  Bagaimana guru dan peserta didik melakukan    Guru menyuruh diam saat siswa lainnya
                              kesepakatan kelas?                           menyampaikan hasil diskusi
                          ●  Bagaimana guru menekankan nilai-nilai profil
                              pelajar Pancasila kepada peserta didik,
                                                                           Interpretasi:
                                                                           Guru  menyuruh  diam  siswa  yang
                                                                           lainnya  saat  ada  siswa  meyampaikan
                                                                           hasil diskusinya didepan kelas.


                          Keterlibatan peserta didik                       Hasil observasi:
                          ●  Apakah peserta didik terlibat aktif selama    Ya
                              pembelajaran berlangsung? Dalam bentuk apa
                              saja keterlibatan peserta didik dalam
                              pembelajaran ini?
                          ●  Jika iya, bagaimana guru memotivasi peserta
                              didik untuk terlibat dalam pembelajaran?
                          ●  Jika tidak, mengapa peserta didik tidak
                              termotivasi dalam pembelajaran?              Interpretasi:
                          ●  Apakah Anda menangkap antusiasme belajar      Peserta didik terlibat aktif selama proses
                              dari para peserta didik?                     pembelajaran  hal  itu  dapat  dilihat  dari
                          ●  Apakah peserta didik aktif merespon pertanyaan   siswa  maju  kedepan  menggambar,
                              guru selama pembelajaran berlangsung?        melengkapi  keterangan  pada  gambar
                              Jelaskan                                     saraf yang Digambar oleh siswa.
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22