Page 12 - Laporan Hasil Observasi

Manajemen ketatalaksanaan telah membantu dalam sistem administrasi sekolah terutama

pada sistem pendataan dapodik dari dinas pendidikan. Staf struktural ini juga membantu kegiatan
sekolah dengan aktif membagikan segala kegiatan yang ada di sekolah melalui media sosial yang

dikelola pihak IT.
5. Lingkungan Belajar di Sekolah

Lingkungan belajar di SMAN 3 Malang telah sesuai untuk memfasilitasi peserta didik dari
berbagai latar belakang sosial-ekonomi dan memiliki kualitas media pembelajaran di kelas yang

sangat mendukung proses pembelajaran. Selain itu, guru juga melakukan refleksi dan perbaikan

pembelajaran secara berpasangan dengan guru lainnya dalam rangka meningkatkan dan
mengembangkan kualitas pendidikan yang sesuai dengan visi dan misi satuan pendidikan.

Sekolah memiliki program yang sangat ramah anak sehingga peserta didik merasa aman

dan nyaman berada di lingkungan sekolah tanpa ada rasa takut atau khawatir akan kejadian kurang
pantas yang dapat terjadi di sekolah. Lingkungan belajar sekolah juga mendukung adanya

keragaman suku, agama, budaya, dan bahasa sehingga peserta didik dapat bersosialisasi dengan
peserta didik lain dari latar belakang berbeda, serta tidak membeda-bedakan gender dalam setiap

kegiatan. Sekolah memfasilitasi tiap siswa agar haknya dapat terpenuhi dengan baik. Selain itu,
orang tua juga dilibatkan secara aktif dalam proses kegiatan yang ada di sekolah sehingga mereka

dapat mengetahui perkembangan anaknya.

C. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan Observasi

Beberapa faktor penghambat dan pendukung yang ditemukan selama pelaksanaan
observasi yakni sebagai berikut.

1. Faktor Penghambat
Pada pelaksanaan observasi PPL 1 PPG Prajabatan di SMAN 3 Malang selama kurang

lebih 4 minggu, beberapa kendala yang dihadapi yaitu:

1) keterbatasan waktu observasi di sekolah sehingga kesulitan dalam melakukan observasi
terutama pada kegiatan wawancara staf struktural satuan pendidikan,

2) kesulitan dalam menentukan materi ajar yang akan digunakan dalam pelaksanaan kegiatan

mengajar terbimbing karena adanya sistem 3 semester yang diterapkan di jenjang kelas XI, dan

8