Page 74 - Laporan Pelaksanaan RTL

B. KAJIAN MANAJERIAL SEKOLAH ( KM )

Kajian manajerial adalah serangkaian kegiatan calon kepala sekolah untuk
mengkaji aspek-aspek manajerial dalam melakukan pemetaan capaian SNP yang

didasarkan pada kondisi nyata dan rapor mutu sekolah untuk menemukan potensi

dan tantangan yang dipertimbangkan dalam menyusun rancangan peningkatan
layanan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik yang dilakukan pada

sekolah asal dan sekolah magang serta untuk memperoleh kesimpulan dari hasil
kajian manajerial. Kegiatan kajian manajerial terdiri dari tahap persiapan,

pelaksanaan, dan hasil.

Setiap calon kepala sekolah diwajibkan untuk dapat memahami secara menyeluruh
fungsi dan tujuan utama dari Standar Nasional Pendidikan sebagai dasar

pelaksanaan pendidikan di Indonesia. Agar calon kepala sekolah mampu
memahami dan menganalisa 8 Standar Nasional Pendidikan tersebut, maka Kajian

Manajerual (KM) sangat penting dilaksanakan dalam pelaksanaan On Job Training
2 serta dapat dipraktikkan dan dilatihkan di sekolah asal dan sekolah magang.

I. Kajian 8 SNP di SD Kristen Petra 12 ( sekolah asal )

1. Persiapan
Dalam kajian manajerial, sebagai langkah awal calon kepala sekolah melaksanakan

beberapa kegiatan persiapan untuk melaksanakan kegiatan pada sekolah asal dan
sekolah magang adalah mengadakan sosialisasi program diklat terkait kajian

manajerial kepada guru dan tenaga kependidikan, penyiapan pengumpulan bukti

nyata yang ada di sekolah, menentukan partisipan, dan menyusun panduan
wawancara, sasaran, dan lembar observasi, dan penentuan sasaran dokumen yang

dikaji terkait dengan komponen yang telah ditentukan pada masing-masing SNP.
2. Pelaksanaan

Setelah melakukan sosialisasi program dan telah berkomunikasi dengan baik antara

Pengawas ( sebagai mentor 1 ) dan Kepala Sekolah di sekolah magang, peserta
diklat segera mengumpulkan data berupa bukti tentang kondisi sekolah serta rapor

mutu dengan mengadakan wawancara, pengamatan maupun studi dokumen.
Selanjutnya dengan menganalisa dan mempertimbangkan tentang rapor mutu serta

kondisi nyata, maka peserta diklat akan mengkaji sisi aspek atau komponen SNP

61