Page 85 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 85

Guru - guru sudah melakukan penilaian otentik secara komprehensif dalam

                        proses pembelajaran meliputi ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan, hanya
                        belum memanfaatkan hasil penilaian untuk melakukan penelitian tindakan kelas

                        guna memperbaiki proses pembelajaran yang belum maksimal. Sedangkan untuk

                        meningkatkan  mutu  pelaksanaan  proses  pembelajaran  di  kelas,  pengawas
                        dan   kepala  SD  Negeri  Pucang  3  melakukan  supervisi  dan  evaluasi  proses

                        pembelajaran. Supervisi dilaksanakan 1 kali dalam 1 semester atau 2 kali dalam 1
                        tahun. Hasil analisis supervisi ditindaklanjuti dengan memberikan umpan balik dan

                        pembinaan. Supervisi yang dilaksanakan di SD Negeri Pucang 3 meliputi supervisi

                        akademik dan supervisi manajerial.
                        4.  Standar Penilaian

                               Standar penilaian yang dilakukan di  SD negeri Pucang 3  mengacu pada
                        Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan yang

                        mencakup lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen
                        penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian

                        hasil belajar peserta didik. Penilaian yang dilakukan guru meliputi aspek sikap,

                        pengetahuan, dan keterampilan dengan tujuan untuk memantau dan mengevaluasi
                        proses,  kemajuan  belajar,  dan  perbaikan  hasil  belajar  peserta  didik  secara

                        berkesinambungan.
                               Penilaian  hasil  belajar  oleh  pendidik  dilakukan  dalam  bentuk  ulangan,

                        pengamatan dan penugasan. Penilaian yang dilakukan sudah mengikuti prosedur

                        mencakup ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan.
                               Penilaian yang dilakukam guru berupa penilaian harian, PTS, PAS/PAT

                        disampaikan guru kepada kepala sekolah dan dilaporkan kepada orangtua siswa
                        dalam bentuk pembagian rapor semester ganjil dan semester genap. Hasil penilaian

                        dijadikan  sebagai  dasar  dan   koreksi  untuk  melakukan  perbaikan  pembelajaran

                        berikutnya.
                        5.  Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

                               Jumlah  pendidik  di  SD  Negeri  Pucang  3  ada  16  orang  dengan  tingkat
                        Pendidikan  S1  sebanyak  15  dan  S2  sebanyak  1  orang.  Dari  total  keseluruhan

                        pendidik di SD Negeri Pucang 3, 7 orang berstatus PNS dan 9 orang berstatus GTT.




                                                              72
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90