Page 13 - ИСТОРИЯ ГЛОДЯНСКОЙ ШКОЛЫ

Цикл сельскохозяйственных работ определял начало и
окончание учебного года. То есть, он начинался где – то в
конце октября – начале ноября, когда заканчивалась уборка
поздних культур, и фактически с началом весенних поле-
вых работ дети переставали посещать школу. В зимний пе-
риод посещаемость учащихся школы из-за отсутствия обуви
оставалось низкой.

В «Отчёте Бельцкого уездного наблюдателя о состоя-
нии церковных школ за 1915 – 1916 учебный год» говорит-
ся, что «… учебный год во всех школах начинается и окан-
чивается молебном, совершаемым в школах или церквах.
Каждый учебный день начинается чтением утренних мо-
литв перед святым образом с воженной лампадой. Чтение
молитвы начинается после благословения священника… и
ведётся по часослову, причем молитвы «Царю небесный» и
«Отче наш», «Спаси Господи» и «Достойно есть» поются. По
окончании молитв учащиеся, обращаясь лицом к портретам
их Императорских величеств, поют «Боже, царя храни».

В 1910 году в Глодянской волости из 16 сёл, вхо-
дивших в то время в неё, насчитывалось 6 школ грамоты и 6
церковно-приходских школ. Во всех школах обучалось 721
человек из более 2340 детей школьного возраста, то есть в
Глодянской волости учебной сетью было охвачено 33% де-
тей, а в Бельцком уезде, в состав которого входила волость, и
того меньше – 27%.

Интересно отметить количество и образованный уро-
вень учительских кадров. В «Статистической ведомости к
годовому отчёту по инспекции народных училищ Бельцкого
уезда Бессарабской губернии за 1908 год» сообщается сле-
дующее: «всех учащихся (учителей) на первое января 1909
года числится 183, в том числе 74 закона учителя, 77 учите-
лей и 32 учительницы. По образовательному цензу учащие-
ся распределяются следующим образом:

а) Учителей со специальным образованием и подго-
товкой 74, из них окончили учительскую семинарию 54 и пе-
дагогические курсы – 3, а остальные имеют звание народного
учителя по испытанию;

7