Page 15 - C:\Users\15710210730001\Documents\Flip PDF Professional\INFORMATIKA-BG-KLS_X\

berpikir komputasional. Mata pelajaran Informatika berkontribusi dalam
membentuk siswa menjadi warga yang berakhlak mulia, berkebinekaan
global, dan gemar bergotong-royong. Semua itu dicapai melalui Praktik

Lintas Bidang (core practices) yang dikerjakan secara berkelompok (tim), di
alam digital yang merupakan alam yang harus disinergikan dengan alam nyata
oleh manusia abad ke-21. Siswa yang memahami hakikat kemajuan teknologi
melalui Informatika diharapkan dapat membawa bangsa Indonesia sebagai
warga masyarakat digital (digital citizen) yang mandiri dalam berteknologi

informasi, dan menjadi warga dunia (global citizen) yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan YME.
Mata pelajaran Informatika diharapkan menumbuhkembangkan siswa

menjadi “computationally literate creators” yang menguasai konsep dan praktik
informatika berikut.
1. Berpikir komputasional, dalam menyelesaikan persoalan-persoalan secara

sistematis, kritis, analitis, dan kreatif dalam menciptakan solusi.
2. Memahami ilmu pengetahuan yang mendasari Informatika, yaitu

perangkat keras, jaringan komputer dan internet, analisis data, algoritma
pemrograman serta menyadari dampak informatika terhadap kehidupan
bermasyarakat.

3. Terampilberkarya untuk dalam menghasilkan artefak komputasional
sederhanadengan memanfaatkan teknologi dan menerapkan proses
rekayasa, serta mengintegrasikan pengetahuan bidang-bidang lain yang
membentuk solusi sistemik.

4. Terampil dalam mengakses, mengelola, menginterpretasi, mengintegrasikan,
dan mengevaluasi informasi, serta menciptakan informasi baru dari
himpunan data dan informasi yang dikelolanya, dengan memanfaatkan

teknologi informasi dan komunikasiTIK yang sesuai.
5. Menunjukkan karakter baik sebagai anggota masyarakat digital sehingga

berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi, dan menggunakan perangkat
teknologi informasi disertai kepedulian terhadap dampaknya dalam
kehidupan bermasyarakat.

7
Pendahuluan