Page 100 - รวมเลมวจยในชนเรยน 2-2562_Neat

90

3. เครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย

1. เครื่องมือที่ใช้ในการสอน คือ แผนการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ

โดยใช้เทคนิค TAI เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จ านวน 11 แผนการ

เรียนรู้ ใช้เวลาในการสอนแผนละ 1 ชั่วโมง รวมเวลา 11 ชั่วโมง

2. เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ

2.1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้

คณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จ านวน 1

ฉบับ เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยอิงเกณฑ์ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 1 ค าตอบ จ านวน

29 ข้อ

2.2 แบบวัดความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการ

เรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการเรียนรู้แบบ

กลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI จ านวน 1 ฉบับ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ

จ านวน 20 ข้อ

4. กำรสร้ำงและกำรหำคุณภำพเครื่องมือ

ในการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลทั้ง 3 ชนิด โดยมี

วิธีการสร้างเครื่องมือตามล าดับขั้นตอน ดังนี้

1. แผนการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI เรื่อง ห.ร.ม.และ ค.ร.น.

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จ านวน 11 แผนการเรียนรู้ ใช้เวลาในการสอนแผนละ 1 ชั่วโมง

รวมเวลา 11 ชั่วโมงได้ด าเนินการตามขั้นตอนดังนี้

1.1 ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เกี่ยวกับหลักการ

จุดหมาย โครงสร้างการจัดหลักสูตร การจัดเวลาเรียน แนวด าเนินการ การวัดผล

ประเมินผลสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์