Page 16 - 18_การปฏบตตอเดก เยาวชน สตร_Neat
P. 16

๗




                 คอนขางรุนแรง จึงแสดงออกในทางกาวราว เชน ทํารายรางกายผูลอเลียนหรือเด็กและเยาวชน
                 ที่ออนแอกวา หรือหากไมสามารถตอบโตไดก็จะเกิดการเก็บกดสะสมไปเรื่อยๆ และแสดงออก

                 เมื่อมีโอกาส
                             ๒.  สภาพความผิดปกติทางจิตใจ  เด็กและเยาวชนจะมีวุฒิภาวะทางดานจิตใจ

                 และอารมณแตกตางจากผูใหญ ทั้งเด็กและเยาวชนแตละคนจะมีวุฒิภาวะของจิตใจและอารมณไมเทากัน
                 เด็กและเยาวชนบางกลุมมีวุฒิภาวะทางจิตใจและอารมณไมปกติ ซึ่งอาจเกิดจากประสบการณ

                 และการเลี้ยงดูที่แตกตางกัน ในวัยรุน เด็กและเยาวชนมักจะมีอารมณคึกคะนอง ขาดความอดทน
                 ตอสิ่งเรา หรือสภาพแวดลอม บางคนไมชอบถูกบังคับและมักแสดงออกกับการถูกบังคับอยางไมถูกตอง

                 โดยเฉพาะในวัยนี้มีการเปลี่ยนแปลงทางดานรางกายและจิตใจ รวมถึงฮอรโมนทางเพศที่เพิ่มขึ้น
                 หลายคนมีการแสดงออกในทางรุนแรง กาวราว และใชวิธีรุนแรงในการแกปญหา (อรอุมา วชิรประดิษฐพร,

                 ๒๕๕๕)


                 ʋǹÊÃØ»

                             เด็กและเยาวชนมีวุฒิภาวะทางดานจิตใจและอารมณแตกตางจากผูใหญ รวมทั้งเด็กและ
                 เยาวชนแตละคนจะมีวุฒิภาวะของจิตใจและอารมณไมปกติและไมเทากัน ซึ่งอาจเกิดจากประสบการณ

                 และการเลี้ยงดูที่แตกตางกัน โดยเฉพาะในวัยนี้มีการเปลี่ยนแปลงทางดานรางกาย และจิตใจ รวมทั้ง
                 ฮอรโมนทางเพศที่เพิ่มขึ้น หลายคนมีการแสดงออกในทางรุนแรง กาวราว และใชวิธีรุนแรงแกปญหา

                 ในกรณีเด็กหรือเยาวชนกระทําความผิดเชนนั้น เจาพนักงานตํารวจจะตัดสินเด็กหรือเยาวชนที่ตองหา
                 วากระทําความผิดจากเหตุการณที่เกิดขึ้นนั้นเพียงอยางเดียวไมได เจาพนักงานตํารวจควรจะตองให

                 ความสําคัญของภูมิหลัง และสภาพสังคมและแวดลอมของเด็กและเยาวชน รวมทั้งปฏิบัติตอเด็กและ
                 เยาวชน ตามกฎหมายที่เกี่ยวของตามบทบาทและอํานาจหนาที่ใหถูกตองเหมาะสม
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21