Page 18 - 18_การปฏบตตอเดก เยาวชน สตร_Neat

๙

º··Õè ò

¡Òä،Á¤ÃͧÊÔ·¸Ôà´ç¡

ÇÑμ¶Ø»ÃÐʧ¤

๑. เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจ มีความเขาใจในการคุมครองสิทธิเด็กตามอนุสัญญา

วาดวยสิทธิเด็ก
๒. เพื่อใหนักเรียนนายสิบตํารวจ มีความเขาใจ กฎหมายตางๆ ที่เกี่ยวของกับการคุมครอง

สิทธิเด็กในประเทศไทย
๒.๑ การคุมครองสิทธิเด็กตามประมวลกฎหมายอาญา
๒.๒ การคุมครองสิทธิเด็กตามประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา

๒.๓ พระราชบัญญัติคุมครองเด็กฯ
๒.๔ พระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชน

และครอบครัวฯ
๒.๕ การคุมครองสิทธิเด็กและเยาวชนตามพระราชบัญญัติคุมครองแรงงาน

เพื่อใหการปฏิบัติงานตามบทบาทและอํานาจหนาที่ของเจาพนักงานตํารวจไดอยาง
ถูกตองเหมาะสมตอไป

º·นํา
จากอนุสัญญาวาดวยสิทธิเด็กฯ “เด็กโดยเหตุที่ยังไมเติบโตเต็มที่ทั้งรางกายและจิตใจ

จึงตองการพิทักษและดูแลเปนพิเศษ รวมถึงตองการการคุมครองทางกฎหมายที่เหมาะสมทั้งกอน
และหลังเกิด” และสหประชาชาติไดประกาศในปฏิญญาสากลดวยวา เด็กมีสิทธิที่จะไดรับการดูแล
และการชวยเหลือเปนพิเศษ ประเทศไทยไดเขาเปนภาคี ในอนุสัญญาวาดวยสิทธิเด็ก เมื่อวันที่

๒๗ มีนาคม ๒๕๓๕ และมีผลบังคับกับประเทศไทย เมื่อวันที่ ๒๖ เมษายน ๒๕๓๕ ประเทศไทย
จึงตองนําหลักเกณฑ ซึ่งอนุสัญญาฉบับนี้มาปรับกฎหมายภายในประเทศที่เกี่ยวกับเด็กเพื่อใหสอดคลอง
กับสาระสําคัญในอนุสัญญาวาดวยสิทธิเด็ก

จากอนุสัญญาวาดวยสิทธิเด็กฯ ในสวนอารัมภบทที่กลาววา “เด็กโดยเหตุที่ยังไมเติบโต
เต็มที่ทั้งรางกายและจิตใจ จึงตองการการพิทักษและดูแลเปนพิเศษ รวมถึงตองการการคุมครอง
ทางกฎหมายที่เหมาะสมทั้งกอนและหลังการเกิด” และสหประชาชาติไดประกาศในปฏิญญาสากล

ดวยวา เด็กมีสิทธิที่จะไดรับการดูแลและการชวยเหลือเปนพิเศษ
สําหรับประเทศไทยไดเขาเปนภาคีอนุสัญญาวาดวยสิทธิเด็ก โดยการภาคอนุวัติ (คือการ
ใหความยินยอมของรัฐ เพื่อเขาผูกพันตามสนธิสัญญา ซึ่งจะใชในกรณีที่่รัฐนั้นมิไดเขารวมในการเจรจา

ทําสนธิสัญญาและมิไดลงนามในสนธิสัญญานั้นมากอน) เมื่อวันที่ ๒๗ มีนาคม พ.ศ.๒๕๓๕ และมีผล
บังคับกับประเทศไทย เมื่อวันที่ ๒๖ เมษายน พ.ศ.๒๕๓๕