Page 12 - PORTAFOLIO FINAL

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Portafolio de titulación

2.1. Aprendizajes logrados a lo largo de la maestría: declarativos,
procedimentales y actitudinales.

2.1.1. Declarativos

Cada uno de los módulos ha representado un peldaño en el avance formativo de mi

actividad profesional; debido a mi perfil profesional la mayoría de las actividades,
conceptos y aprendizajes representaban un enorme reto ya que el lenguaje sobre el

que versa la maestría, tiene enfoque pedagógico. Sin embargo, con esfuerzo, puedo
declarar aprendí de cada módulo, lo siguiente:

Módulo 1. Las características de la sociedades la información y del

conocimiento, así como, los retos que esto representa para la

labor docente y para el propio sistema educativo.
Módulo 2. Sin duda, el mayor aprendizaje es sobre el discernimiento de los

diferentes estilos y teorías del aprendizaje; y su importancia en

la planeación de clase para el diseño de actividades y
estrategias por parte del docente.

Módulo 3. En este módulo aprendí, que el aprendizaje virtual no es nuevo,
y que está constituido por diferentes elementos como el alumno,

el tutor, los contenidos y el procesamiento pedagógico. También,
que es la educación virtual no está peleada con el sistema

tradicional, sino que convergen en el diseño y uso de nuevas

estrategias de enseñanza.
Módulo 4. Aprendí la importancia de la integración curricular de las

Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la
dinámica educativa; así como, tomar en cuenta las dimensiones:

administrativa, pedagógica y tecnológica en la intencionalidad
funcional de la integración eficiente de las TIC.

Módulo 5. La inserción de las tecnologías ha afectado los ambientes de

aprendizaje virtual y/o presencial; en este módulo, pude
distinguir los diferentes modelos formativos y de desarrollo

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