Page 91 - IPS 9

6) Peserta didik diingatkan untuk membaca materi pada materi pokok
berikutnya yaitu Dinamika Penduduk Amerika

Pertemuan Keduabelas

1. Dinamika Penduduk Amerika
a. Pendahuluan

1) Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa.
2) Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3) Guru memberi motivasi kepada peserta didik.
4) Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan dinamika
penduduk Amerika
5) Peserta didik menerima informasi topik dan tujuan pembelajaran dari
guru
6) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dengan anggota
4 orang.

b. Kegiatan Inti
1) Mengamati

a) Peserta didik diminta untuk mengamati peta, gambar atau bisa
juga video yang berkaitan dengan dinamika penduduk Amerika.
b) Peserta didik membaca referensi terkait dinamika penduduk
Amerika dari berbagai sumber.
c) Berdasarkan pengamatan, peserta didik diminta untuk mendiskusi-
kan tentang hal-hal yang ingin diketahui.
d) Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin
diketahui telah sesuai dengan tujuan pembelajaran.
e) Jika hal-hal yang ingin diketahui belum semuanya mencakup
tujuan pembelajaran, maka guru dapat menambahkan hal-hal
yang terkait dengan tujuan pembelajaran
2) Menanya
a) Peserta didik diminta mendiskusikan dalam kelompok untuk
merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui
dari hasil pengamatan. Contoh: Darimanakah asal penduduk
Amerika? Siapakah penduduk asli Amerika? Apakah sebaran
penduduk Amerika merata? Bahasa apa saja yang berkembang di
Amerika? budaya apa saja yang berkembang di Amerika? Budaya
apa saja yang kemudian diadopsi di Indonesia? Dan seterusnya

Ilmu Pengetahuan Sosial 83