Page 362 - Revista Educativa

Una vez que hayan colocado todas las tarjetas en su lugar, les volveré a leer la
oración, y les preguntaré:

 ¿Esta vez tiene o no sentido lo que leí?

 ¿Qué formamos con las tarjetas?
 ¿Cómo debe comenzar una oración? ¿Y terminar?

 ¿Saben cómo están formadas las oraciones?

 En la oración ¿Cuál es el sujeto? ¿Y el predicado?
 ¿Cuál es el sustantivo? ¿Y cuál es el verbo?

A medida que los chicos me digan sus respuestas voy a ir trabajando la oración

que quedo formada en el pizarrón y explicando cada uno de los conceptos
nombrado.

Sujeto Predicado

El anciano ayudaba a la gente. OB
S. V.

Una vez trabajado los saberes previos, pasaré a contarles que podemos

encontrar dos tipos de oraciones, por un lado podemos encontrar las oraciones
bimembres (OB) que se divide en dos partes: sujeto y predicado. Por ejemplo

la que acabamos de analizar; y por el otro se encuentran la oraciones

unimembres (OU) que no permite la división en sujeto y predicado. Por ejemplo
“Recogía plantas.”

Después de explicarles con mis palabras, les entregaré la siguiente fotocopia:

La oración
Una oración es una palabra o un conjunto de palabras ordenadas que se

caracterizan por poseer sentido completo. Las oraciones se reconocen
porque comienzan con mayúscula y terminan en un punto.

Algunas oraciones se pueden dividir en dos partes: sujeto y predicado. Se

llaman bimembres, que significa “dos miembros”. El sujeto señala a la
persona, el animal o el objeto del que se dice algo. El predicado es la

parte de la oración que dice algo acerca del sujeto.
Las oraciones que no permiten la división en sujeto y predicado se llaman

unimembres, que significa un miembro.

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