Page 33 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 33
دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها 42
اختبارات محكية المرجع :Creterion Referenced Tests
الاختبارات التي تق ّوم أ�داء الطالب في �ضوء مح ّك معين ي أ�خذ م�ستوى الطالب في الح�سبان ،وي�شير القيا�س المعتمد
على مح ّك إ�لى عملية تقويم أ�داء الفرد في �ضوء مح ّك ي�ضعه المعلم أ�و العامل في القيا�س بنا ًء على معلومات َق ْبلية
خا�صة بالمتع ّلم والمجال مو�ضوع القيا�س؛ �إذ يم ّكننا هذا المقيا�س من تع ّرف المعلومات والمهارات التي يعرفها الطالب
في مادة درا�سية معينة ،أ�و مجال معين ،بغ�ّض النظر عما يعرفه أ�قرانه �أو �أفراد مجموعته المعيارية(.)1
اختبارات معيارية المرجع :Norm Referenced Tests
الاختبارات التي تق ّوم أ�داء الطالب في �ضوء معايير معينة؛ إ�ذ ت�سمح هذه المعايير بمقارنة أ�داء الطالب ب�أداء
غيره من الطلاب من الم�ستوى نف�سه؛ أ�ي أ�ن أ�داء الآخرين ي�ش ّكل قاعد ًة للحكم على م�ستوى �أداء الفرد عن طريق
المقارنة بين الأداءين(.)2
الاتجاه :Attitude
حالة ا�ستعداد عقلي ع�صبي ُن ِّظمت عن طريق التجارب ال�شخ�صية ،وتعمل على توجيه ا�ستجابات الفرد نحو النا�س
أ�و المواد التي تتعلق بهذا الا�ستعداد(.)3
الاتصال :Communication
العملية التي ي�ستطيع بها الفرد أ�ن يعرف -إ�لى ح ّد ما -ما يفكر فيه فرد آ�خر ،أ�و ي�شعر به� ،أو يعتقده ،وهو مفتاح
ارتباط الأفراد بع�ضهم ببع�ض(.)4
الاختبار :Test/ Examination
إ�جراء لا�ستنباط ا�ستجابات ُيبنى عليها تقويم تح�صيل الطالب أ�و أ�دائه في محتوى درا�سي معين؛ مثل ًا :المعرفة
الخا�صة بمو�ضوع معين(.)5
