Page 53 - دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها
P. 53

‫دليل مفاهيم الجودة ومصطلحاتها‬  ‫‪62‬‬

      ‫موقف تعليمي يت ّم فيه توزيع المتع ّلمين إلى مجموعات صغيرة أو كبيرة مك ّونة من‬
      ‫ُمتع ِّل َم ْين اثنين أو أكثر يعملان معًا من أجل تحقيق أهداف محددة ومشتركة من خلال‬
      ‫تناولهما موضوعات مصحوبة بأنشطة‪ ،‬واختبارات إلكترونية‪ ،‬عن طريق تفاعلهما معًا‬
      ‫عن طريق أحد المواقع التعليمية المصممة لذلك باستخدام أدوات الاتصال المتزامن وغير‬
      ‫المتزامن المتاحة عبر شبكة الإنترنت‪ ،‬ويتم ذلك وفقًا لتعليمات وإجراءات محددة تحت إشراف‬

                                                                         ‫المع ّلم وتوجيهه ومتابعته‪.‬‬

                                  ‫التع ّلم بالإنترنت ‪ -‬التع ّلم القائم على الإنترنت ‪:Web Based learning‬‬

      ‫نوع من التعليم يعتمد على استخدام الوسائط الإلكترونية في الاتصال‪ ،‬واستقبال‬
      ‫المعلومات‪ ،‬واكتساب المهارات‪ ،‬والتفاعل بين المع ّلم والمتع ّلم‪ ،‬وبين المتعلمين‬

                           ‫أنفسهم في الوقت ذاته‪ ،‬ويرتبط هذا النوع بشبكة المعلومات الدولية‪.‬‬

‫‪ -‬ا�ستخدام �شبكات المعلومات في تح�سين التع ّلم وتع ّلم الخبرة �ضمن ف�صل إ�لكتروني تقليدي أ�و افترا�ضي على‬
                                                      ‫الإنترنت بو�صفه بيئة تع ّلم أ�كثر مرون ًة‪.‬‬

‫‪ -‬مجموعة كبيرة من �شبكات الحا�سبات الكثيرة والكبيرة التي ت ّت�صل مع ًا من ك ّل �أنحاء العالم عن طريق قنوات‬
                         ‫الات�صال المختلفة وت�سمح للم ّت�صل بالدخول إ�لى مواقعها والبحث عما يريد(‪.)19‬‬

                                                                 ‫التعلم الإلكتروني ‪:Electronic Learning‬‬

‫‪ -‬أ��سلوب تع ّلم مرن با�ستخدام الم�ستحدثات التكنولوجية وتجهيزات �شبكات المعلومات عبر ا إلنترنت؛ اعتماد ًا‬
‫على الات�صالات المتعددة الاتجاهات‪ ،‬وتقديم مادة تعليمية تهتم بالتفاعل بين المتع ّلمين وهيئة التدري�س والخبرات‬

                                                    ‫والبرمجيات في �أ ّي وقت وفي أ� ّي مكان(‪.)20‬‬
‫‪ -‬حا�سبات آ�لية و�شبكات وو�سائط متعددة و آ�ليات بحث ومكتبات إ�لكترونية‪� ،‬سواء �أكان ذلك عن ُبعد �أم في الف�صل‬

                                                         ‫الدرا�سي لتي�سير عملية التع ّلم(‪.)21‬‬
‫‪ -‬نوع من التعليم يعتمد على ا�ستخدام الو�سائط الإلكترونية في الات�صال بين المع ّلمين والمتعلمين‪ ،‬وبين المتعلمين‬

                                              ‫أ�نف�سهم‪ ،‬وبينهم وبين الم ؤ��س�سة التعليمية ذاتها(‪.)22‬‬
‫‪ -‬نظام تعليمي يتم تخطيطه و إ�عداده وتنفيذه وتقييمه ب�شكل إ�لكتروني‪ ،‬ويتم نقله عبر تقنية المعلومات والات�صالات‪،‬‬
‫وتكون الإدارة والخدمات التعليمية إ�لكتروني ًة �أي�ض ًا‪ ،‬كما يمكن أ�ن يكون على �شكل جزئي؛ مثل توفير المادة العلمية‬

                                                          ‫ب�شكل إ�لكتروني ‪.)23(E-Courses‬‬

      ‫تقديم المحتوى التعليمي مع ما يتض ّمنه من شروحات وتمرينات وتفاعل ومتابعة بصورة‬
      ‫جزئية أو شاملة في الفصل أو عن ُبعد بواسطة برامج متقدمة مخ ّزنة في الحاسب أو عبر‬

                                                                                     ‫شبكة الإنترنت(‪.)24‬‬

                                                                   ‫التعلم المتح ّرك‪ /‬الن ّقال ‪:M-Learning‬‬

‫‪ -‬امتداد للتعليم الإلكتروني‪ ،‬وهو م�ستقبل التعليم الإلكتروني‪ ،‬و ُيق�صد به التع ّلم المتن ّقل �أو التعليم الجوال‪ ،‬وهو م�صطلح‬
                                                                             ‫لغو ّي جديد‪.‬‬
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58