Page 25 - GUIA EDB-4º PRIMARIA

Orientaciones didácticas

Comentario sobre la fotografía de pre-
sentación
— Responder entre todos:
• ¿Qué relación crees que tienen los
personajes?
• ¿Cómo parece que se sienten? ¿Crees
que se quieren?
• ¿Cómo son con tus familias? ¿Se dan
muestras de cariño?
• ¿Conoces a personas mayores?
¿Qué relación tienes con ellas? ¿Có-
mo crees que reaccionan cuando las
escuchan y les muestran cariño?
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¿Qué descubriremos en esta unidad?
Frase resumen de los contenidos

— Leer la respuesta a la pregunta «¿Qué Jesús da su vida por amor
descubriremos en esta unidad?» y
explicar para qué sirve aprender estos
nuevos conocimientos. Ejemplo: Cuan­ Descubriremos que el amor de Jesús nos conduce a amar a las demás personas.
do demuestro mi amor a mis familiares
y amigos sigo el mandamiento por el
que Jesús entregó su vida. Los cristianos

— Una vez finalizada la unidad, preguntar
a los alumnos qué han descubierto a celebran
lo largo de las páginas y volver a leer la en Semana Santa que Jesús Entrega por Amor
frase resumen como conclusión. y Pascua su vida a los demás

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Esquema de los contenidos de la unidad

— Dejar a los alumnos un tiempo para
que lean el esquema y lo comenten en Actividades complementarias
pequeños grupos para intentar com-
prenderlo. La luz que nos guía
— Construir frases a partir del esquema: — Realizar un dibujo mostrando un faro y la luz que desprende.
• Los cristianos celebran en Semana — Escribir, en los rayos de luz que salen del faro, acciones y actitudes que
Santa y Pascua que Jesús entrega realizamos siguiendo la luz del Señor, que nos lleva a ser mejores.
su vida por amor a los demás.
— Plantear preguntas iniciales para valorar — Por ejemplo: amamos a nuestras familias, somos buenos amigos, jugamos
juntos, obedecemos a nuestros padres y maestros, damos muestras de
los conocimientos previos de los alum- cariño a nuestro prójimo, ayudamos a quien lo necesita, nos respetamos,
nos. Por ejemplo: nos arrepentimos, nos perdonamos, etc.
• ¿Qué ocurre durante la Cuaresma?
¿Cuánto tiempo dura? — Presentar los dibujos a los compañeros explicando las acciones y acti-
• ¿En qué momento del año se celebra tudes escritas y explicando cómo la luz del Señor nos hace ser mejores
personas.
la Semana Santa? ¿Y la Pascua?
¿Qué representan?

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