Page 156 - emodulmmpik

Modul: Model dan Metode Pembelajaran Inobatif Kimia P a g e | 150

menghubungkan konsep yang sudah dimiliki dengan informasi yang baru

diterima. Guru hanya memberikan penegasan terhadap konsep siswa.

9) Fase penerapan konsep (elaboration)

Pada fase penerapan konsep, siswa menerapkan konsep yang sudah

dimiliki kedalam situasi baru. Penerapan konsep kedalam situasi baru

menunjukkan bahwa siswa dapat menghubungan antar konsep sehingga

pemahaman siswa menjadi semakin baik. Siswa dapat melakukan kegiatan

belajar dengan diskusi ataupun menjawab pertanyaan pada tingkat analisis,

sintesis, dan evaluasi.

10) Fase evaluasi (evaluation)

Pada fase evaluasi, guru melakukan evaluasi untuk mengetahui tingkat

pemahaman siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Bentuk evaluasi

dapat berupa tes tulis maupun tes lisan. Tes dapat digunakan untuk

mengetahui tingkat pemahaman siswa sedangkan penilaian kerja

menggunakan lembar pengamatan. Hasil evaluasi dapat dijadikan dasar

untuk melihat apakah tujuan pembelajaran telah tercapai dan untuk

menentukan langkah pembelajaran selanjutnya. Kelima fase-fase dari

learning cycle 5E dapat di lihat pada Gambar 12

Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Tadulako 2021