Page 164 - Pembelajaran Vokasi di Perguruan Tinggi - Agunawan Opa
P. 164

yang  menuntut  kemampuan  tertentu  yang  kaitannya  dengan
                            pemecahan masalah.
                        b.  Dalam  suatu  kelas  yang  memiliki  tingkat  keragaman
                            mahasiswa  yang  tinggi  .akan  terjadi  kesulitan  dalam
                            pembagian tugas.
                        c.  Sistem  ini  biasanya  membutuhkan  waktu  yang  tidak  sedikit
                            sehingga  dikhawatirkan  tidak  dapat  menjangkau  seluruh
                            konten  yang  diharapkan  walapun  berfokus  pada  masalah
                            bukan konten materi.
                        d.  Membutuhkan  kemampuan  dosen  yang  mampu  mendorong
                            kerja mahasiswa dalam kelompok secara efektif, artinya guru
                            harus memilki kemampuan memotivasi siswa dengan baik.
                        e.  Adakalanya  sumber  yang  dibutuhkan  tidak  tersedia  dengan
                            lengkap.

                     E.  Penerapan Model Work-Based Learning (WBL)

                            Work-Based Learning (WBL) atau pembelajaran berbasis kerja
                     adalah  semua  bentuk  pembelajaran  melalui  tempat  kerja,  apakah
                     berwujud  pengalaman  kerja  (work  experience)  atau  kerja  dalam
                     bimbingan  (work  shadowing)  dalam  waktu  tertentu.  Definisi  lain
                     menyatakan     bahwa     Work-based     Learning    adalah   semua
                     pembelajaran  yang  terjadi  sebagai  hasil  aktivitas  di  tempat  kerja.
                     (Brenda Little, 2006)
                            Pembelajaran  berbasis  kerja  atau  Work-based  Learning
                     sebagai  pendekatan  pembelajaran  memainkan  peran  dalam
                     meningkatkan  pengembangan  profesi  dan  pembelajaran.  Fink,
                     Rokkjaer  &  Schrey,  (2007)  dalam  (Ambiyar  et  al.,  2019)
                     mengemukakan:

                            “Pembelajaran  Berbasis  Kerja  adalah  pendekatan  dengan
                            fokus  pada  kegunaan  praktis  dari  pembelajaran  dan  oleh
                            karena  itu  relevan  langsung  dengan  pelajar  dan  lingkungan
                            kerja  mereka.  Pendekatan  pembelajaran  WBL  mengakui
                            bahwa  pembelajaran  dapat  berlangsung  dalam  berbagai
                            situasi dan pengaturan, dan tidak dibatasi yang dikembangkan




                                                     153
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169