Page 31 - 历史通史-《优化探究》高考二轮复习

第一部分 模块一 农业文明时代的中国和世界

专题三 古代中国的思想、 科技与文艺

一、 主流思想———从“ 百家争鸣” 到思想的趋时更新 续表

时期 儒家思想的发展历程 时期 儒家思想的发展历程

春秋 创立和发展
批判与继承
战国 孔子创立儒家学派; 孟子、 荀子发展了孔子学说
( １ ) 李贽反对以孔子和儒家经典为判断是非的

标准, 批判“ 存天理, 灭人欲” 的说教.
明清 ( ２ ) 黄宗 羲 揭 露 君 主 专 制 是 天 下 之 大 害, 提 出
改造和独尊
之际 “ 天下为主, 君为客”“ 工商皆本” 的主张.
( １ ) 董仲舒吸收道家、 法家、 阴阳五行家的思想,
( ３ ) 顾炎武提出“ 经世致用” 的主张.
形成新的儒学体系, 提出“ 春秋大一统”“ 天人感
西汉 ( ４ ) 王夫之认为世界是物质的、 物质是变化的、
应”“ 君权神授” 等主张.
运动是绝对的
( ２ ) 汉武帝接受董仲舒“ 罢黜百家, 独尊儒术” 的
建议, 自此, 儒家思想成为封建社会的正统思想

１． 战国末年, 秦国丞相吕不韦组织属下门客“ 兼儒墨, 合

名法” 而编撰成« 吕氏春秋», 吕不韦想以此作为大一统
转型与成熟
后的意识形态.该书反映了这一时期的思想界 ( )
( １ ) 融 合 佛 道 思 想, 形 成 以 理 为 核 心 的 儒 学
A． 缺乏占统治地位的主流思想
体系.
B． 儒家与墨家的思想大行其道
宋明 ( ２ ) 程朱提出“ 天理”, 主张“ 存天理, 灭人欲”, 进
C． 寻求新的治世之道成为共识
一步形成封建伦理体系.
D． 出现了各家学说融合的趋势
( ３ ) 陆 王 主 张“ 心” 就 是“ 理”; 提 出“ 心 外 无 物”
２． “ 自孟子育性善, 而荀卿言性恶, 杨雄盲善恶混, 韩文公
“ 致良知”“ 知行合一”
言三品, 及至横渠分为天地之性、 气质之性, 然后诸子
之说始定.” 这主要说明 ( )

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