Page 37 - 历史通史-《优化探究》高考二轮复习

A． 比先秦儒学更加哲学化 ( １ ) 根据材料一、 二并结合所学知识, 分别指出墨家
B． 与先秦儒学有着本质的区别 科技思想湮没及现今中国重视古代科技史研究的原
C． 植根于先秦儒学的传统 因.( １５分)
D． 是对先秦儒学的取舍与创新
１２． 据研究, 清明、 重阳、 春秋社日( 祭祀土地神)、 冬祭腊
日( 祭祀先祖) 等传统节日, 始于或兴盛于汉并在汉
代形成定制.这反映了汉代 ( )
A． 中央集权进一步加强
B． 农业经济的发展
C． 礼文化制度的世俗化
D． 新的儒学体系形成 ( ２ ) 根据以上材料并结合所学知识, 分析以墨家为代
表的古代 科 技 思 想 对 现 今 中 国 科 技 发 展 的 借 鉴 意
二、 非选择题( 本题共 ２小题, 第 １３ 题 ２５ 分, 第 １４ 题 １２
分, 共 ３７分) 义.( １０分)
１３． ( ２５分) 阅读材料, 完成下列要求.

经» 中的抽象科学知识与古希腊的理论科学的大起
大落, 则是人类历史上一切超越时代的早熟文化的
共同历史命运.在两千多年前的生产水平与社会发
育水平下, 经历深远的精神发展路程而开出的远离
社会生活的灿烂纯粹的思想之花, 必定是极其脆弱
的.” 这也是墨家科技思想被排斥和湮没的又一个原 １４． ( １２分) 阅读材料, 完成下列要求.
材料 嬴政建立统一国家后, 把战国时期逐步产生
因.墨家学说的思想渊源较为深广, 他们具有儒家、
发展起来的中央集权制度系统化、 完善化, 并推行于
道家等没有的优势, 一开始就与生产实践十分接近,
因而从客观上决定了他们的思想与科学结下不解之 全国.这一制度主要由三个环节构成.一是建立国
缘.墨家科技思想是中国古代科学技术思想中最正 家元首制度, 称“ 皇帝”.皇帝拥有至高无上的权力,
确而无片面性的思想.如果避开墨家与周易、 老庄 从中央到地方的主要官吏, 都由皇帝直接任免, 都按
的分歧不谈, 墨家思想恰好将三个方面的积极面融 照皇帝 的 律 令 和 意 志 办 事.二 是 成 立 中 央 政 府 机
为一体.在这里, 我们看到的是一个完整而全面的 构, 即三公九卿制, 就是朝廷, 以协助皇帝领导全国
中国古代科学技术思想基础: 经验、 直观、 逻辑、 人工 军、 政事务.三公九卿制为官僚政治, 职事人员各有
语言、 现实检验, 这些正是现代科学技术所必须包括 职分、 等级、 俸禄, 公私分明, 政绩有考课, 讲效率, 有
升迁, 体 制 划 一, 组 织 完 善.三 是 建 立 地 方 行 政 制
的环节.
———摘编自« 墨家科技产生的背景 度, 即郡县两级制度.郡县的主要官吏由皇帝任免
升迁, 地方官僚之间没有战乱、 兼并之事.此制的实
及其湮没原因» 等
材料二 中国科技史的研究至少经历了以下三个主 行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式.
要阶段: 在经历了上世纪初至四十年代,“ 中国科技 ———摘编自袁行霈、 张传玺等« 中华文明史»
史研究工作的开创时期”; 上世纪五十年代初至六十 解读材料, 提炼出一个观点, 并结合中国古代史的相
关知识, 加 以 论 述.( 要 求: 写 出 观 点, 观 点 合 理 明
年代中期,“ 中国科技史研究工作迅速发展的时期”;
上世纪七十年代末至今,“ 中国科技史研究深入发展 确, 史论结合)
并日趋成熟的时期”.伴随着研究阶段的深入, 当前
中国科技史的研究需要从思想源头上来获得解决许
多悬而未决问题的答案, 同时, 也是中国科技史研究
深度上获得重大突破的迫切需求所在, 科学技术思
想史的研究成为中国科技史研究发展到一定阶段的
必然产物.“ 不搞清中国古代科学思想的发生和发
展, 中国科技史的一系列重要问题就不可能得到彻
底地解决.正如科技史家胡道静所说‘ 科学思想史
的研究应是科学史研究的核心层’.”
———摘编自吴智« 先秦诸家主流技术思想之分析»
材料一 李泽厚在« 中国古代思想史论» 中说:“« 墨
１ ２
７
— —