Page 39 - Microsoft Word - E-BOOK Guru Menembus Amerika
P. 39
didik. Konten yang terlalu mudah dapat menyebabkan
kebosanan, jika terlalu sulit maka mereka akan merasa
frustasi. Mempelajari konten dengan kapasitas tekanan
temporal yang tepat akan membuat otak lebih aktif terlibat
sehingga jaringan saraf baru terbentuk dalam otak. Dan
tugas guru lah untuk membuat jalinan itu terjadi.
Semua kegiatan yang dilakukan peserta didik terekam
dalam sistem yang disebut dengan record manager, yang
memudahkan pemantauan perkembangan pelajar dan
memudahkan sistem komputer dalam menunjukkan apa yang
harus peserta didik lakukan selanjutnya.
Karena saya ketua MGMP Bahasa Inggris, saya juga
mengajarkan pemakaian DynEd kepada guru bahasa Inggris.
Hari Senin adalah hari MGMP bahasa Inggris dan saya
mengadakan pelatihan menggunakan DynEd. Program
DynEd memberikan kesempatan pada guru untuk fokus pada
latihan berbicara. Pada saat tes penempatan, kebanyakan
para guru mendapat empat sampai lima modul, jarang ada
yang hanya mendapat satu modul.
Karena melihat keseriusan saya memakai DynEd,
sehingga banyak sekolah yang menggunakannya, maka
dijadikanlah saya sebagai nara sumber pembelajaran DynEd
ke sekolah-sekolah lain. Saya memberikan waktu untuk
menjadi nara sumber hanya pada hari Senin, hari MGMP. Ada
pengalaman baru untuk saya sebagai nara sumber
pembelajaran online menggunakan DynEd. Bahkan saya
pernah di kirim ke salah satu universitas negeri di Medan
untuk melatih para dosen dan mahasiswa menggunakan
Dyned.
Guru Menembus Amerika | 33
