Page 32 - 21-พัฒน์ธนัท ธนาพรรณรัตน์
P. 32

คอมพิวเตอร์ในบทบาทของ “ผู้สอน”

           คอมพิวเตอร์ในบทบาทของ “ผู้สอน” เป็นการนำาเสนอเนื้อหาบทเรียน แบบทดสอบ กิจกรรม การ
           มีปฏิสัมพันธ์โต้ตอบและการให้ผลป้อนกลับแก่ผู้เรียนเช่นเดียวกับที่ครูผู้สอนกระทำา  ในห้องเรียน
           แต่การใช้คอมพิวเตอร์จะสามารถใช้กับผู้เรียนทั้งห้องหรือให้ผู้เรียนศึกษาด้วยตนเอง  ในลักษณะ

           การศึกษารายบุคคลได้ด้วย  การใช้ในบทบาทผู้สอนจึงใช้ได้ทั้งการศึกษาแบบปกติและ  การศึกษา
           ทางไกลที่ผู้เรียนเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ด้วยการเรียนการสอนบนเว็บ  โดยการ  ที่ผู้สอน

           นำาเสนอบทเรียนที่สร้างไว้ด้วยโปรแกรมนำาเสนอหรือบทเรียนที่บันทึกบนแผ่นซีดีหรือสร้าง  ไว้บน
           เว็บไซต์ หรือให้ผู้เรียนอ่านบทเรียนจากแผ่นซีดีหรือจากเว็บไซต์ ทำาแบบทดสอบและกิจกรรม ตาม
           ที่ผู้สอนออกแบบไว้ การใช้งานลักษณะนี้คอมพิวเตอร์จะมีบทบาทและทำาหน้าที่เสมือนผู้สอน ที่นำา

           เสนอเนื้อหาบทเรียนและแบบทดสอบโดยมีชื่อเรียกต่างกันหลายชื่อ ได้แก่ การสอนใช้
           คอมพิวเตอร์ช่วย (computer-assisted instruction: CAI), การเรียนใช้คอมพิวเตอร์ช่วย (com-

           puter-assisted learning: CAL), การสอนใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐาน (computer-base instruc-
           tion: CBI) ซึ่งทั้งหมดนี้จะเป็นการใช้ในลักษณะเดียวกันแต่มีชื่อเรียกต่างกันเท่านั้น




















                                                                              คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา  32
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37