Page 34 - 21-พัฒน์ธนัท ธนาพรรณรัตน์
P. 34
• การสอน/ทบทวน (tutorial instruction) บทเรียนในแบบการสอน/ทบทวน จะเป็นโปรแกรมที่
เสนอเนื้อหาความรู้เป็นเนื้อหาย่อย ๆ แก่ผู้เรียนในรูปแบบของข้อความ ภาพ เสียง หรือทุกรูปแบบ
รวมกัน แล้วให้ผู้เรียนตอบคำาถาม เมื่อผู้เรียนให้คำาตอบแล้วคำาตอบนั้นจะได้ รับการวิเคราะห์เพื่อ
ให้ข้อมูลป้อนกลับทันที แต่ถ้าผู้เรียนตอบคำาถามนั้นซ้ำาและยังผิดอีกจะมีการ ให้เนื้อหาเพื่อทบทวน
ใหม่จนกว่าผู้เรียนจะตอบถูก แล้วจึงให้ตัดสินใจว่าจะยังคงเรียนเนื้อหาใน บทนั้นอีกหรือจะเรียน
ในบทใหม่ต่อไป การสอนแบบนี้นับว่าเป็นขั้นพื้นฐานของบทเรียนซีเอไอ” เสนอในรูปแบบของบท
เรียนโปรแกรมแบบสาขา โดยสามารถใช้สอนได้ในแทบทุกสาขา นับตั้งแต่ด้านมนุษยศาสตร์ไป
จนถึงวิทยาศาสตร์ และเป็นบทเรียนที่เหมาะสมในการเสนอเน็อก ข้อมูลที่เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเพื่อ
การเรียนรู้ทางด้านตรรกะหรือวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ
• การฝึกหัด (drills and practice) บทเรียนในการฝึกหัดเป็นโปรแกรมที่ไม่มีการ เสนอเนื้อหา
ความรู้แก่ผู้เรียนก่อน แต่จะมีการให้คำาถามหรือปัญหาที่ได้คัดเลือกมาจากการสุ่มหรือ ออกแบบ
มาโดยเฉพาะ โดยการนำาเสนอคำาถามหรือปัญหานั้นซ้ำาแล้วซ้ำาเล่าเพื่อให้ผู้เรียนตอบแล้ว มีการให้
คำาตอบที่ถูกต้องเพื่อการตรวจสอบยืนยันหรือแก้ไข และพร้อมกับให้คำาถามหรือปัญหา ต่อไปอีก
จนกว่าผู้เรียนจะสามารถตอบคำาถามหรือแก้ปัญหานั้นจนถึงระดับเป็นที่น่าพอใจ ดังนั้น ในการ
ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการฝึกหัดนี้ผู้เรียนจึงจำาเป็นต้องมีความคิดรวบยอดและมีความรู้ความ เข้าใจ
ในเรื่องราวและกฎเกณฑ์เกี่ยวกับเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดีมาก่อนแล้วจึงจะสามารถตอบคำาถาม
หรือแก้ปัญหาได้ โปรแกรมบทเรียนในการฝึกหัดนี้จะสามารถใช้ได้ในหลายสาขาวิชาทั้งทางด้าน
คณิตศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์ การเรียนคำาศัพท์ การแปลภาษา ฯลฯ
คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา 34
