Page 35 - 21-พัฒน์ธนัท ธนาพรรณรัตน์
P. 35
• การจำาลอง (simulation) การสร้างบทเรียนที่เป็นการจำาลองเพื่อใช้ในการเรียน การสอนซึ่งจำาลอง
ความเป็นจริงโดยตัดรายละเอียดต่าง ๆ หรือนำากิจกรรมที่ใกล้เคียงกับความเป็นจริงมาให้ผู้เรียน
ได้ศึกษานั้น เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พบเห็นภาพจำาลองของเหตุการณ์ เพื่อการฝึกทักษะ
และการเรียนรู้โดยไม่ต้องเสี่ยงภัยหรือเสียค่าใช้จ่ายมากนัก รูปแบบของบทเรียน การจำาลองอาจ
ประกอบด้วยการเสนอความรู้ข้อมูล แนะนำาผู้เรียนเกี่ยวกับทักษะการฝึกปฏิบัติเพื่อ เพิ่มพูนความ
ชำานาญและความคล่องแคล่ว และการให้เข้าถึงซึ่งการเรียนรู้ต่าง ๆ โดยในบทเรียน จะประกอบด้วย
สิ่งทั้งหมดเหล่านี้หรือมีเพียงอย่างหนึ่งอย่างใดก็ได้ ในบทเรียนการจำาลองนี้จะมี บทเรียนย่อยแทรก
อยู่ด้วย ได้แก่ “การสาธิต” ซึ่งมิใช่เป็นการสอนเหมือนกับบทเรียนการสอน แบบธรรมดาซึ่งเป็นการ
เสนอเนื้อหาความรู้แล้วจึงให้ผู้เรียนทำากิจกรรม แต่การสาธิตเป็นเพียงการ แสดงให้ผู้เรียนได้ชม
เท่านั้น เช่น ในการเสนอการจำาลองของระบบสุริยจักรวาลว่ามีดาวนพเคราะห์ อะไรบ้างที่โคจรรอบ
ดวงอาทิตย์ ในบทเรียนนี้อาจมีการสาธิตแสดงการหมุนรอบตัวเองของดาวเคราะห์เหล่านั้นและการ
หมุนรอบดวงอาทิตย์ให้ชมด้วย ดังนี้เป็นต้น
คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา 35
