Page 39 - 21-พัฒน์ธนัท ธนาพรรณรัตน์
P. 39

2.3 การใช้คอมพิวเตอร์ในทางการศึกษา

           โดยหลักการแล้ว การใช้คอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษาอาจแบ่งเป็นประเภทใหญ่ๆ ได้ ๒ ประเภท

           คือ ใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษา และใช้เป็นเครื่องมือในการสอน
           การบริหารการศึกษา  เป็นเรื่องที่มีความจำาเป็นอย่างยิ่งทางด้านการศึกษา  โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน
           สถาบันการศึกษา  ที่มีนักศึกษาจำานวนมาก  หรือมีวิชาจำานวนมากที่เปิดให้นักศึกษาเลือกเรียนตาม

           ความถนัด และความต้องการ ดังนั้น ผู้บริหารการศึกษาจึงมีความจำาเป็นที่จะต้องทราบข้อมูลต่างๆ
           เพื่อใช้ในการจัดเตรียมงบประมาณ  จัดเตรียมห้องเรียนได้ตามความต้องการ  จัดครูหรืออาจารย์ผู้

           สอนได้ตามความถนัดของผู้สอน  และมีชั่วโมงการสอนพอเหมาะทุกคน  รวมทั้งการวิเคราะห์ค่าใช้
           จ่ายในแต่ละสาขาวิชา  เพื่อที่จะได้ทราบว่า  ในปีต่อๆ  ไป  ถ้าเราจะผลิตนักศึกษาเหล่านั้น  จะต้อง
           ลงทุนอีกเท่าใด และถ้าเพิ่มจำานวนนักศึกษาขึ้นอีก จะมีผลทำาให้ต้องเพิ่มบุคลากร อาคาร ห้องเรียน

           และงบประมาณเป็นเท่าใด นอกจากนี้ยังสามารถพิจารณาได้ว่า วิชาการประเภทใดบ้าง ที่นักศึกษา
           ไม่ค่อยนิยมเรียน  อาจจะต้องหาทางชี้แจงให้นักศึกษาเข้าใจ  หรือพิจารณาปิดวิชาเหล่านั้น  โดย

           ทั่วไปแล้ว ในการนำาคอมพิวเตอร์มาใช้ทางการบริหารการศึกษานั้น จะแบ่งข้อมูลออกเป็น ๕ ด้าน
           คือ ด้านนักศึกษา ด้านแผนการเรียน ด้านบุคลากร ด้านการเงิน และด้านอาคารสถานที่และอุปกรณ์

           ข้อมูลด้านนักศึกษา เป็นข้อมูลที่เกี่ยวกับประวัติส่วนตัวของนักศึกษาว่า เกิดเมื่อใด ที่ไหน ชื่อบิดา

           มารดา อาชีพบิดามารดา เคยเรียนมาจากที่ไหนบ้าง เป็นต้น อีกส่วนหนึ่งเป็นประวัติการศึกษาใน
           ระหว่างศึกษาอยู่  ณ  สถาบันนั้นๆ  ว่า  เคยลงทะเบียนเรียนวิชาอะไร  ผลการศึกษาเป็นอย่างไรใน
           แต่ละภาคการศึกษา  เพื่อให้ได้ข้อมูลดังกล่าวครบถ้วน  ส่วนใหญ่เขาจะนิยมใช้คอมพิวเตอร์ช่วยใน

           งานลงทะเบียน
           ข้อมูลด้านแผนการเรียน เป็นข้อมูลที่เกี่ยวกับวิชาที่เปิดสอนว่า แต่ละวิชามีรหัสชื่อวิชา หน่วยกิต

           เวลาเรียนและสอนที่ไหน และวิธีสอนเป็นบรรยาย หรือปฏิบัติ เป็นต้น






                                                                         การใช้คอมพิวเตอร์ในทางการศึกษา  39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44