Page 1076 - ANAIS ENESF 2018

1067

Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
A puericultura na atenção odontológica. Um relato de experiência de Promoção de Saúde na Estratégia Saúde da Família de
uma Unidade Básica do município de Fortaleza CE.
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 623.015.273-87 NATALIA MINDÊLLO RAMALHO LEITE Prefeitura de Fortaleza
457.014.073-49 MANOEL EDUARDO DOS SANTOS Prefeitura de Fortaleza
915.209.323-91 CRISTIANE FONSÊCA XIMENES DE Prefeitura de Fortaleza
480.363.583-87 THAUSI FROTA SÁ NOGUEIRA NEVES Prefeitura de Fortaleza
838.798.543-00 MANUELA GOMES CAVALCANTE Prefeitura de Fortaleza
805.772.023-91 PAULO HENRIQUE ARAÚJO LIMA Prefeitura de Fortaleza
323.875.474-20 JULIANA ARAÚJO DE MEDEIROS Prefeitura de Fortaleza
Resumo
Ferreira (2010) afirma que a atenção integral à criança está preconizada na Estratégia Saúde da Família (ESF)
como ação fundamental para o desenvolvimento infantil, um processo dinâmico e contínuo. Segundo o Ministério da Saúde
(2012), a equipe da ESF deve realizar um acompanhamento cuidadoso do crescimento e desenvolvimento da criança até
completar os dois anos de idade. A puericultura prioriza a prevenção de doenças, a promoção da saúde infantil e a
educação da criança e de seus familiares e cuidadores (responsáveis). Para isto, pressupõe a atuação multidisciplinar no
sentido de conhecer e compreender o ambiente familiar e social da criança. As consultas de puericultura realizadas pelo
cirurgião-dentista permitem a promoção da saúde do sistema estomatognático da criança, desde seu nascimento, e o
envolvimento de seus responsáveis no seu cuidado e desenvolvimento. O trabalho consistiu em ações de Promoção
de Saúde desenvolvidas em consultas de puericultura na ESF da UAPS Janival de Almeida Vieira, localizada na
Regional VI do município de Fortaleza - CE. Os objetivos foram: orientar sobre a importância dos aspectos nutricionais,
dietéticos, higiênicos e outros relativos aos cuidados básicos de saúde geral e bucal da criança; fortalecer o vínculo entre as
equipes de saúde bucal e os responsáveis pelas crianças de 0 a 2 anos; desenvolver o trabalho interdisciplinar das equipes
da ESF; e criar, por meio de rodas de conversa, um espaço de aprendizado e troca de experiências entre famílias sobre
a convivência e os cuidados com as crianças. Esse trabalho aliou consultas individuais com atividades educativas
coletivas. Para tanto, propõe o emprego das metodologias ativas de ensino-aprendizagem como poderosas
ferramentas de sensibilização e cooperação dos responsáveis e instrumentos de transformação. As ações envolveram os
profissionais da ESF (ACS, médicos, enfermeiros, dentistas e ASB), crianças de 0-2 anos de idade e responsáveis. Estes
exerceram o papel cuidador fundamental na promoção e manutenção da saúde das crianças, pois foram considerados a
fonte primária de informação sobre saúde o que promoveu seu empoderamento e protagonismo no bem-estar e
desenvolvimento saudável dos bebês. O trabalho possui grande relevância por ampliar o campo de atuação das equipes da
ESF, proporcionando uma atenção integral à saúde da criança e um trabalho interdisciplinar, que envolve, não
somente os profissionais que a compõem, como também a gestão.