Page 38 - ANAIS ENESF 2018
P. 38
29
Evento Integrado
I Encontro da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família
Título
FORMAÇÃO ACADÊMICA E A ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE- RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 969.948.513-20 Marielle Ribeiro Feitosa maternidade escola assis chateaubriand
x 898.831.283-04 JOVERLANDIA DOS SANTOS MOTA Secretaria Municipal de Caucaia
615.018.163-49 RACHEL DE JESUS PIMENTEL ARAUJO Instituto Educacional de Ciência e Tecnologia
003.541.793-57 BRUNO OLIVEIRA DE AGUIAR SANTOS Prefeitura de Caucaia
003.413.663-07 BRUNA PATRICIA DE LIMA ARAUJO Maternidade Escola Assis Chateaubriand
025.369.423-09 Diego Mendonça Viana Centro de Referência de Assistência Social
892.809.113-68 Janaina Landim de Sousa Maternidade Escola Assis Chateaubriand
004.260.483-42 Janyelle Landim de Sousa Secretaria Municipal de Saúde de Jijoca
692.506.853-00 Dirlia Silva Cardoso Macambira Prefeitura Municipal de Fortaleza
030.530.113-60 Yanna Jéssica de Carvalho Lima Hospital Universitário do Piauí UFPI/EBSERH
620.621.743-49 EMANUELA CARNEIRO MELO Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza
056.799.033-85 Sarah Rayssa Cordeiro Sales Pinheiro Universidade Federal do Ceará
061.272.403-44 ANTONIA AILA COELHO BARBOSA BRITO Secretaria Estadual do Ceará
969.706.003-78 EDEANE RODRIGUES CUNHA Universidade Federal do Maranhão
894.949.623-20 Rosy Denyse Pinheiro de Oliveira Universidade Federal do Ceará
804.106.693-34 Lais Christina Araújo Ferreira Maternidade Escola Assis Chateaubriand
018.680.543-81 Nicacia Souza Oliveira Maternidade Assis Chateaubriand
005.583.783-23 FABÍOLA GESSIKA COELHO BEZERRA Secretaria Municipal de Saúde de Caucaia
018.247.633-28 Nadja Nara Milhomem Costa Secretaria Municipal de Saúde de Teresina/PI
Resumo
INTRODUÇÃO: A partir da criação do Sistema Único de Saúde (SUS) e da implantação da Estratégia Saúde da Família (ESF), exige-se
que os novos profissionais da saúde pública desenvolvam, desde a formação acadêmica, uma visão integral do cliente e da realidade da
comunidade para sua própria atuação na Unidade de Atenção Primária à Saúde (UAPS) (ARANTES, 2016; BRASIL, 2014, 2010).
OBJETIVOS: Discorrer sobre a construção de um diagnóstico situacional realizado em uma UAPS. METODOLOGIA: Este trabalho vincula-
se ao campo da abordagem qualitativa.Trata-se de um relato de experiência sobre a atividade prática dos mestrandos em Saúde da
Família, de uma Universidade Pública de Fortaleza- CE, em 2016. A atividade proposta pela disciplina Políticas Públicas foi a
elaboração de um diagnóstico situacional como atividade curricular em uma UAPS na Regional III. RESULTADOS: De forma a
estimular a vivência dos mestrandos no contexto das diversas UAPS, o diagnóstico situacional foi baseado nos itens principais:
equipe de saúde; agravos; estratégias de resolutividade; dificuldades e desafios. Assim, inicialmente foi feito contato com a enfermeira
para agendamento da reunião e visita e posteriormente com base nos relatos da equipe foi construído o diagnostico situacional. Foi
realizada uma reunião com duas horas de duração junto a ESF, no momento a enfermeira, um técnico de enfermagem e nove agentes
comunitários de saúde (ACS). Após as devidas apresentações, a ESF discorreu sobre as informações solicitadas, de forma espontânea e
harmônica. Na área adscrita, de acordo com a ESF prevalecem como principais agravos a hipertensão e a diabetes e em minoria a
hanseníase e tuberculose.A escuta e acolhimento dos pacientes por parte da ESF tem-se revelado como estratégia fundamental, uma vez
que entre as maiores dificuldades e desafios enfrentados estão a falta de carro para as visitas domiciliares e a insuficiência das
medicações, como instrumentos essenciais para o acompanhamento da saúde dos clientes em geral. CONCLUSÃO: Foram
apontados de forma enfática como maiores dificuldades da UAPS, a quantidade de habitantes a serem assistidos e o
dimensionamento dos recursos humanos, a falta de equipamentos, insumos entres outros. No entanto, a experiência foi de grande
importância uma vez que possibilitou aos mestrandos a vivência,fora do seu local de trabalho, tendo em vista que os mesmos estão
inseridos em outras UAPS.