Page 738 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
UTILIZAÇÃO DE CORDEL NO COMBATE ÀS ARBOVIROSES
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 059.348.133-07 Patricia Malcovick Sales Barbosa Universidade Regional do Cariri
068.116.603-76 Samara Moreira Bringel URCA
031.118.723-43 Cícera Luana de Lima Teixeira URCA
043.283.173-85 Flávio Beserra de Queiroz URCA
x 605.990.333-98 Maria Aurea Soares de Oliveira URCA
015.398.043-56 Cicera Kassiana Rodrigues Vieira URCA
Resumo
INTRODUÇÃO: A educação popular em saúde é uma importante ferramenta de empoderamento da população, e tange práticas
transversais do SUS, levando em consideração aspectos sócio-culturais da região, além de promover uma troca de saberes entre usuários
e profissionais de saúde. Herança portuguesa introduzida no Brasil no século XVIII, a literatura de cordel diverte e informa o leitor e é forte
manifestação literária na cultura do Nordeste brasileiro. OBJETIVO: Relatar a experiência de um grupo de residentes do Programa de
Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva da Universidade Regional do Cariri na construção de um cordel abordando as arboviroses e
sua utilização na educação em saúde. METODOLOGIA: O grupo de residentes, composto por profissionais de Biologia, Enfermagem,
Educação Física, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição, recebeu a proposta da construção do cordel como atividade acadêmica após a
participação em uma oficina de cordel ministrada pela Associação de Cordelistas do Cariri. Após finalizado, o cordel foi usado em ações de
educação popular em saúde em espaços como salas de espera e palestras em escolas. RESULTADOS: O cordel segue as principais
características desse tipo de literatura: linguagem informal, bem humorada, com rimas e métrica, contendo 36 sextilhas. Em seu conteúdo,
informações acerca dos sintomas provocados pelas arboviroses, do ciclo de reprodução do mosquito e como quebrá-lo foram repassadas
ao leitor de forma simples e objetiva. A sua utilização foi bem aceita pelos participantes, que permaneceram atentos ao longo da leitura,
demonstraram interesse e tiraram dúvidas sobre o tema. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O cordel se mostrou como ferramenta eficaz na
educação popular em saúde, assumindo linguagem semelhante à usada pela população, além de patrimônio cultural da região, sendo visto
pelos participantes como algo próprio da sua realidade. A interação fortalece o vínculo equipe-usuário através da troca de vivências e
saberes. Sugere-se que as equipes de residentes, bem como as equipes de Saúde da Família, que visam trabalhar a prevenção e
promoção da saúde, utilizem-se de ferramentas como o cordel, uma vez que esse apresenta boa aceitação e consegue
promover a educação através de linguagem clara.