Page 743 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
A Contribuição da Residência Junto á APAE do Município de Tauá-Ce: Um relato de Experiência
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 026.245.393-28 Brena Dielle Anastacio de Sousa Escola de Saúde Pública do Ceará
022.148.943-65 Ítalo Alexandrino Gonçalves Loiola ESP CE
637.750.693-72 Janaína Cavalcante Gonçalves ESP CE
045.725.263-46 Nara Bezerra Custódio Mota CAPS II
028.660.013-70 Luis Rocildo Caracas Vieira e Souza ESP CE
009.993.042-08 Jamilia Soares de Farias ESP CE
458.567.703-82 Antonia Veríssimo Holanda Unidade Básica de Saúde
784.925.303-59 Rose Barbosa de Sousa Nogueira ESP CE
Resumo
Introdução: No município de Tauá-CE, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE, presta um serviço de educação
especializada ás crianças, adolescentes e adultos, com funcionamento de segunda a sexta, manhã e tarde. No processo inicial da
residência integrada em saúde da Escola de Saúde Pública do Ceará-ESP do ano de 2018 foi realizado territorialização em diversos
dispositivos, entre eles, a APAE. Após isso, houve interesse de alguns residentes em realizar trabalho direcionado a esse público, o qual foi
motivado pela necessidade de interação da APAE com outros equipamentos da saúde, tal como o Centro de Atenção Psicossocial - CAPS
II e interesse relacionado ás especificidades das categorias profissionais e da ênfase em saúde mental coletiva. Objetivos:O trabalho tem
como objetivo relatar a experiência vivida pelos profissionais residentes e fortalecer os serviços ofertados na instituição.Metodologia: Os
pressupostos metodológicos caminham sobre uma pesquisa qualitativa, longitudinal com utilização de diário de campo e registros
fotográficos. Foram realizados encontros quinzenais de fevereiro de 2018 até o presente momento. As atividades são planejadas
de acordo com o levantamento de demandas e o perfil dos alunos. Para execução das mesmas foram utilizadas metodologias ativas, tais
como dança, pintura, desenho, roda de conversa sobre temas da saúde mental e estímulo ás habilidades sociais (respeito, ética e
comunicação).Resultados: É notório um excelente acolhimento da equipe da APAE e dos alunos ás atividades desenvolvidas pelos
residentes, pois as mesmas ampliam o repertório de atividades criativas, inclusivas e que estimulam a aprendizagem. Deste modo, tem sido
solicitada a participação da residência com frequência. Observa-se o fortalecimento do vínculo ao passar dos encontros, pois os alunos
trazem relatos diários aos docentes sobre as atividades supracitadas e suas perspectivas pelos próximos encontros com as residentes.
Além disso, tem sido estimulado o estreitamento de vínculos entre instituições APAE e CAPS II e o planejamento de ações futuras e
intensificar os laços institucionais. Considerações finais: A partir do trabalho realizado até o momento pode-se visualizar a importância
de inserir nos serviços, tais como APAE, devido a sua complexidade, no que tange o rompimento de paradigmas sobre a
deficiência e transtornos mentais e sua participação social. Assim, a residência tem contribuído para o encorajamento das
potencialidades.