Page 768 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
CONSTRUINDO SIGNIFICADOS PARA O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE: RELATO DE
EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS - CE
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 047.917.823-21 Ana Thayline Vidal Rosendo Escola de Saúde pública do Ceará
400.812.493-49 Maria Joana da Silva Secretaria Municipal de Saúde Porteiras CE
052.208.603-99 Rafaele Conceição Pereira Residência Integrada em Saúde RIS ESP/CE
029.671.793-29 Nathalia Nayle Belém de Sá Residência Integrada em Saúde (RIS ESP/CE)
041.254.633-79 Lívia Karine Silva Mendes Residência Integrada em Saúde (RIS ESP/CE)
059.107.953-41 Joana D´arc Silva Gomes Residência Integrada em Saúde (RIS ESP/CE)
045.915.163-00 Jéssica Marco Pereira da Cunha Residência Integrada em Saúde (RIS /ESPCE)
042.025.423-47 Ana Patrícia de Alencar Residência Integrada em Saúde (RIS ESP/CE)
Resumo
INTRODUÇÃO: O uso indiscriminado de medicamentos é uma prática recorrente de usuários que busca alívio imediato na
redução de sintomas, prevenção e controle de doenças, tal prática, ocasiona riscos à saúde, configurando-se como a principal forma de
intoxicação, resultando em efeitos colaterais e reações adversas. Desta forma, o uso racional de medicamentos é um desafio em saúde,
tendo em vista a facilidade do acesso e uso abusivo, sem prescrições e orientações. Faz-se necessário salientar que é através da
construção subjetiva, fomentadas em espaços de dialogicidade que os usuários podem construir significados para o uso dos fármacos.
OBJETIVO: Destacar a relevância do uso racional de medicamentos na atenção primária em saúde. METODOLOGIA: A construção deste
relato de experiência deu-se por meio de vivências em rodas de conversa realizadas em três Estratégias de Saúde da Família que são de
responsabilidade sanitária da equipe da Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Ceará (RIS ESP/CE) no município
de Porteiras - CE, durante o ano de 2017 e o primeiro quadrimestre de 2018. RESULTADOS: Em virtude dos índices alarmantes de uso
abusivo de medicação, percebeu-se a necessidade de realizar educações em saúde com usuários de fármacos nas Estratégias de Saúde
da Família. Com isso, foram realizadas rodas de conversa sobre o uso racional de medicamentos, destacando as principais
categorias dos fármacos, formas de prescrição, administração, armazenamento, renovação de receituário e efeitos da automedicação.
Através da realização de rodas de conversa baseadas na troca de experiências e saberes de usuários e profissionais, utilizando
metodologias ativas, com princípios da educação popular em saúde, os usuários relataram as suas experiências prévias, expuseram
suas visões sobre a temática, de forma dinâmica e participativa, questionando e esclarecendo dúvidas, e ao final de cada roda de conversa
os usuários e profissionais de saúde realizaram devolutivas das vivências. CONCLUSÃO: Verificou-se que é através da criação de
espaços que promovam a escuta, o diálogo e a troca de saberes, que cada sujeito vai construindo significados para o uso racional
de medicamentos, considerando a singularidade, saber popular e científico em prol da promoção de saúde e prevenção de doenças.