Page 4 - CAPITULO QUINTO DEBER DER
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15. A no ser sometido a tratos degradantes, humillantes, discriminatorios o abuso
físico o psicológico, ni a ser ultrajado de hecho ni de palabra, a recibir un trato
digno y con igualdad de derechos.
16. A no ser retirado de clase, por una situación que no lo amerite.
17. A conocer las observaciones que sobre su comportamiento hagan los educadores,
tanto en el anecdotario del estudiante como en los libros reglamentarios de
coordinación de disciplina.
18. A reunirse y manifestarse pública y pacíficamente siempre y cuando no sea para
entorpecer el desarrollo de las actividades académicas.
19. A gozar de un ambiente sano y poder participar en las decisiones que puedan
afectarlo.
20. Dentro del debido proceso disciplinario ser escuchado antes de presentarse algún
tipo de sanción.
21. Recibir atención oportuna y eficaz por parte de todo el personal que labora en la
Institución.
22. Ser escuchado y estimulado por su director de grupo, para mejorar su quehacer
estudiantil en todos los aspectos.
23. Recibir buen ejemplo de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
24. Recibir una educación que le permita el libre desarrollo de su personalidad y su
bienestar.
25. Participar en los programas deportivos, culturales y religiosos programados por la
Institución.
26. Asistir a todas las clases y presentar las evaluaciones orales, escritas y demás
prácticas que le sean asignadas.
27. Ser orientado en la búsqueda de caminos y alternativas que le permitan actuar y
