Page 26 - XII_Matematika Peminatan_KD 3.3_Turunan Fungsi Trigonometri (www.bospedia.com).docx_Neat
P. 26

Modul Matematika Peminatan Kelas XII KD 3.3


                        b.  y = cos x
                                  2
                            y = –2 cos x sin x         (turunan y = u adalah y  =2u . u )
                                                                     2
                            y = –sin 2x                (sin 2x = 2 sin x cos x)
                            y = –2 cos 2x             (turunan y = sin u adalah y  = u  cos u)
                        c.  y = x cos x
                            y = cos x – x sin x        (y = uv  y  = u v + u v)
                            y = –sin x – (sin x + x cos x)  (y = uv   y  = u v + u v)
                            y = –2 sin x – x cos x


                        Laju yang Berkaitan
                        Hal utama dalam persoalan laju yang berkaitan adalah menghitung laju perubahan
                        suatu besaran dalam bentuk laju perubahan besaran lain (yang boleh jadi jauh lebih
                        mudah diukur). Jika variabel y tergantung kepada waktu, maka turunannya   disebut
                                                                                                   
                                                                                                   
                        laju sesaat perubahan. Tentu saja, jika y mengukur jarak, maka laju sesaat perubahan
                        ini juga disebut kecepatan (v). Laju sesaat dari perubahan kecepatan akan
                        menghasilkan percepatan (a).
                          kecepatan v  v(t) =   = y  (t)
                                                    
                                                    
                          percepatan a  a(t) =   = v  (t) =     = y  (t)
                                                             2
                                                     
                                                                
                                                              2
                                                                

                        Kita  tertarik  pada  beraneka  laju  sesaat,  laju  air  mengalir  ke  dalam  ember,  laju
                        membesarnya luas pencemaran minyak, laju bertambahnya nilai kapling tanah, dan
                        lain-lain.

                        Strategi untuk pemecahan masalah khususnya mengenai laju yang berkaitan, adalah:
                        1.  Baca masalah secara seksama.
                        2.  Gambarkan diagram jika mungkin.
                        3.  Perkenalkan notasi. Berikan lambing kepada semua besaran yang merupakan
                            fungsi waktu.
                        4.  Nyatakan informasi yang diketahui dan laju yang diperlukan dalam bentuk
                            turunan.
                        5.  Tuliskan persamaan yang mengaitkan beragam besaran dari masalah tersebut. Jika
                            perlu, gunakan geometri untuk menghilangkan satu peubah melalui substitusi.
                        6.  Gunakan aturan rantai untuk menurunkan kedua ruas persamaan terhadap t.
                        7.  Substitusikan informasi yang diketahui ke dalam persamaan yang dihasilkan dan
                            pecahkan untuk laju yang tidak diketahui tersebut.

                          Contoh 6

                        Sebuah gelombang transversal merambat dengan persamaan
                                    1
                           = 0,1 sin (       −       ). Sebuah penelitian dilakukan pada jarak 2 meter dari pusat
                                          1
                                    4     4
                        gelombang. Berapakah kecepatan dan percepatan partikel gelombang itu pada saat
                        detik ke-3?
                        Penyelesaian:
                                    1     1
                           = 0,1 sin (       −      )
                                    4     4
                        Persamaan kecepatan dan percepatan gelombang tersebut adalah:
                             ′ = (    ) 0,1 cos (       −      ) = 0,025   cos (       −       ), dan
                           =       1          1     1                   1     1
                                  4     1     4     4   1               4     4     1
                           =      =    = (    ) 0,025   sin (       −       ) = 0,00625     sin (       −       )
                                  ′′
                                                                             2
                                                                                          1
                                                             1
                             ′
                                        4              4     4                      4     4
                        Pada saat t = 3 detik dan x = 2 meter, maka
                    @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN                 26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31