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120 ｜ 臺南呷頭路 第一篇 破繭而出 ｜ 121

相揪來成大讀冊

一百分的好學生 課的「老學生」，他們很健談而且非常 他們對於社會政策的推動具有相當程度 一步學習，於是 2012 年起逐年將勞工

夜幕剛剛落下，成功大學校園的鐘 客氣有禮貌，每進教室，就很大聲的喊 的影響力，一個城市的競爭力在於人才 領袖大學規劃為初階班、進階班、高階

聲結束了白天的課程，校區理化大樓的 著：「老『蘇』，好！多謝教示、擼力、 培訓，成立在職培訓，提供多元資訊， 班的階梯式學習系統，循序漸進來提升

小徑裡，一群匆匆行走的身影，抱著書 擼力，多多指教！」，言談間，總是對 以及宏觀的知識力給予這群勞工領袖， 勞工幹部自我能力，2015 年更開辦「菁
冊，往格致廳地下一樓走去，在下樓的 於能來到大學殿堂上課，特別的珍惜！ 將是推動政策、普及正確觀念的先聲。 英班」，將其定位為高階班訓後學員的

磚梯間，他們彼此相遇，互相大聲地打 這是一群求知慾很強，而且很上進的學 因此，勞工局便朝著培訓菁英的理念籌 同學會，以學習來凝聚學員情感，透過

氣：「真厲害的紅狗蟻，今仔日拼一工 生，他們是在職場多年後，由於勞工局 劃課程，籌劃之初， 透過職能分析瞭解 交流互動提升工作職能，透過勞工領袖

囉，暗暝也來讀冊囉！」，然後，哈哈 舉辦的「勞工領袖大學」的因緣，才能 學員的課程需求，也發現勞工幹部在管 大學階梯式學習系統課程至 2017 年共
大笑地相偕往教室走去。 再度踏入校園，他們有的是職業工會的 理職能及外語能力普遍較感不足，面對 培育了 2,025 名學員。

教室裡的學生和校園裡青春年少的 幹部，有的是事業單位的主管，年齡從 全球化的趨勢環境，知識革命與智慧競 進入勞工領袖大學的學員，大部份

大學生有所不同，他們年齡略長，而 23 歲到 74 歲都有，好學求知的心以及 爭將是未來不可避免的，所以，工業技

且，看得出來，大部分是從職場趕來， 學習態度都是一百分！ 術、產業體質也要有研發力與創新力的
有的是穿著公司的制服，有的是提著公 時代精神，為建立全球化趨勢認知以及
勞工領袖大學～勞工學習的動力
事包，上課時間尚早，所以，他們三三 卓越精進的產業升級，勞工局從 2011

兩兩聚在教室聊天，有的人利用這個空 2011 年適逢勞動三法大幅修正及 年起開辦了專屬於勞工學習殿堂的「勞

檔吃晚餐，通常從職場直奔教室的他 產業環境急遽變遷，企業及工會面臨經 工領袖大學」。
們，總是一、兩個三明治的輕食，或者 營瓶頸，勞工局有感於勞工領袖不僅擔 在培育過程中，勞工局王鑫基局長

喝個咖啡，就解決了。有好幾次，我來 任雇主與員工協調角色，也是帶動工會 發現勞工職能需與時俱進、不斷提升，

為他們講課，總是提早來看這群趕來上 進步的火車頭，是意見領袖與領導者， 也加上訓後學員好評如潮，希望能更進
2012 勞工領袖大學初階班開訓典禮。