Page 15 - หนังสือเรียนวิชาเศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย

10

เรื่องที่ 4 การสงเสริม เผยแพร ขยายผลงานการปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียงของบุคคล ชุมชน ที่ประสบความสําเร็จสูอาเซียน

การที่ประเทศไทยของเรานั้น จะกาวเขาสูการเปนประชมอาเซียนไดอยางสมบูรณพรอม
มูลนั้น ยอมจะตองอาศัยเหตุปจจัยหลาย ๆ อยางมาประกอบเขาดวยกัน เพื่อเสถียรภาพ

ที่มั่นคงถาวรอยางแทจริง

แนวทางสําคัญอยางหนึ่งที่พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว รัชกาลที่ 9 ทรงมอบไวแก

ชาวไทยทุกๆคนนั้น คือหลักเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งมีความเกี่ยวของและสอดคลองกับ

ความพอประมาณ, การมีเหตุผลและการมีภูมิคุมกัน โดยตองอาศัยหลักความรูคูคุณธรรม

ประกอบกันดวยหลักการเหลานี้สามารถที่จะนํามาประยุกตใชไดกับการเปนสวนหนึ่งของ

ประชาคมอาเซียน เพราะวากอนที่จะเขาเปนสวนหนึ่งของประชาคมดังกลาวไดอยางเต็ม

ภาคภูมินั้นจําตองสรางความมั่นคงทางเศรษฐกิจใหไดมากพอที่จะเปนที่ยอมรับของ

กลุมประเทศตาง ๆ ในประชาคม

เศรษฐกิจพอเพียงเปนการพัฒนาไปสูความสามารถในการพึ่งตนเองในระดับตาง ๆ

อยางเปนขั้นตอนชวยลดความเสี่ยงเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงจากปจจัยตาง ๆ โดยอาศัยความ

พอประมาณ และความมีเหตุผล มีการสรางภูมิคุมกันที่ดี มีความรูควบคูคุณธรรม

หัวใจของหลักเศรษฐกิจพอเพียง คือ การ “อยูไดดวยสิ่งที่มีอยูอยางยั่งยืน” เปน

หลักการและแนวปฏิบัติของโลกในอนาคต ดวยเรื่องความพอเพียงเปนเรื่องของบุคคล และ

องคกรทุกระดับเมื่อไดรับการพัฒนาตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง จนเกิดประสิทธิผลและเปนที่

ยอมรับ

นอกจากนี้ ยังมี 13 นักคิดระดับโลก เห็นดวยกับแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง และมี
การนําเสนอบทความ บทสัมภาษณตาง ๆ เชน

 ศ.ดร. วูลฟกัง ซัคส นักวิชาการดานสิ่งแวดลอมคนสําคัญของเยอรมนีสนใจการ
ประยุกตใชหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอยางมาก และมองวานาจะเปนอีกทางเลือกหนึ่ง

สําหรับทุกชาติ ในเวลานี้ทั้งมีแนวคิดผลักดันเศรษฐกิจพอเพียงใหเปนที่รูจักในเยอรมนี

 ศ.ดร.อมาตยา เซน ศาสตราจารยชาวอินเดียเจาของรางวัลโนเบลสาขา

เศรษฐศาสตร ป ค.ศ. 1998 มองวา ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเปนการใชสิ่งตาง ๆ ที่จําเปนตอ

การดํารงชีพ และใชโอกาสใหพอเพียงกับชีวิตที่ดีซึ่งไมไดหมายถึงความไมตองการ แตตองรูจัก